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各种各样的叶

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2、各各 种种 各各 样样 的的 叶叶 不同植物的叶一样吗? 梧桐叶梧桐叶 松树叶松树叶 向同学们介绍一下自己收集的叶子吧。 仔细观察它们的大小、形状。 叶子的组成 叶尖 叶脉 叶片 叶柄 你能看出它们有什么相同的地方吗? 比较不同的树叶,看看它们有 什么不同的地方? 牵牛花牵牛花 心心 形形 圆圆 形形 枫叶枫叶 掌掌 形形 针针 形形 椭圆形椭圆形 万年青万年青 扇形扇形。

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5、人教鄂教科学教学设计模板 1 教学基本信息 课题 1.各种各样的叶 年级及学期 一年级下学期 相关领域 生命科学 教学目标(内容框架) 科学概念:科学概念: 通过观察知道叶由叶片和叶柄等部分组成,知道叶的形状多种多样,常见的有针形、 心形、椭圆形、带形、扇形等。 科学探究科学探究: : 1、 通过观察比较,能找出叶的共同点-具有叶片和叶柄。 2、 通过观察比较,能发现叶片在大小、形状、颜色。

6、1 各种各样的叶各种各样的叶 教学设计教学设计 教学目标教学目标 1.知道有目的看。 2.通过观察尽可能地了解叶的更多信息,如叶的大小、形状、颜色。 3.激发学生观察的乐趣,亲近大自然。 重点与难点重点与难点 重点:有目的地观察 难点:是否是同一种树叶 学法指导:学法指导: 教师指导学生有目、有层次地从不经意的看逐渐引导到有目地观察上来。 教具准备:相关教学资源。 教学过程教学过程 一、组织教。

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