更好发挥政府作用

1、第第二二课课 第第二二框框 1 1992 年， 党的十四大明确提出了建立社会主义市场经济体制的改革目标。 20 多年来， 中国共产党坚持理论创新和实践创新， 使我国实现了从高度集中的计划经济体制到充满活力 的社会主义市场经济体制的历史转折， 中国特色社会主义进入新时代。 这说明坚持中国共产 党的领导( C ) 有利于始终保证我国经济高速增长 是我国社会主义市场经济的重要特征 有利于确保市场调节以。

2、1- 第二框 更好发挥政府作用 -2- 第二框 更好发挥政府作用 课前篇自主预习 课堂篇议题探究 学业质量要求 1.以“社会主义基本经济制度与市场经济相融合”为议题,探究在资 源配置中市场起决定性作用和更好发挥政府作用的道理,明确社会 主义市场经济体制的优势,增强政治认同。 2.以“怎样保持经济平稳运行”为议题,探究正确运用国家宏观调控 的主要手段,实现经济高质量发展的重大举措。 -3- 第。

3、第第二二课课 第第二二框框 一、选择题 1社会主义市场经济既具有现代市场经济的一般特征，又具有社会主义的制度属性， 它将市场经济的长处和社会主义的制度优势有机融合， 是中国共产党在建设中国特色社会主 义进程中的一个重大理论创新和实践创新。这表明社会主义市场经济体制( C ) 是社会主义基本经济制度与市场经济相融合的经济体制 要更好发挥政府在资源配置中的决定性作用，促进经济持续健康发展 能发挥社会。

4、研 学 议 题 研 学 议 题 提 素 养 提 素 养 返返 首首 页页 素 养 达 标 素 养 达 标 固 双 基 固 双 基 课 时 分 层 作 业 课 时 分 层 作 业 知 识 整 理 知 识 整 理 巧 调 用 巧 调 用 第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第第二课二课 我国的社会主义市场经济体制我国的社会主义市场经济体制 第二框第二框 更好发挥。

5、第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 学习目标学习目标 1.能结合我国改革开放以来经济社会发展取得的成就能结合我国改革开放以来经济社会发展取得的成就,分析社会主义市场经分析社会主义市场经 济体制的地位和基本特征济体制的地位和基本特征,体会社会主义市场经济体制的优越性。体会社会主义市场经济体制的优越性。 2.能结合政府实行的经济政策能结合政府实行的经济政策,分析我国政。

6、1/14 第二框第二框 更好发挥政府作用更好发挥政府作用 学学 习习 任任 务务 核核 心心 素素 养养 1描述与分类：明确社会主义市场经描述与分类：明确社会主义市场经 济的特征和政府经济职能的内容济的特征和政府经济职能的内容，说明说明 宏观调控的地位宏观调控的地位、含义、任务。、含义、任务。 2解析与论证：说明实施宏观调控的解析与论证：说明实施宏观调控的 原因。原因。 3预测与选择：履行政府职。

7、知能达标演练课时达标检测课时达标检测 基础自主初探基础自主学习基础自主学习 要点探究归纳要点探究突破要点探究突破 知能达标演练课时达标检测课时达标检测 基础自主初探基础自主学习基础自主学习 要点探究归纳要点探究突破要点探究突破 知能达标演练课时达标检测课时达标检测 基础自主初探基础自主学习基础自主学习 要点探究归纳要点探究突破要点探究突破 知能达标演练课时达标检测课时达标检测 基础自主初探基础自主。

8、第一单元第一单元 生产资料所有制与经济体制生产资料所有制与经济体制 第二框第二框 更好发挥政府作用更好发挥政府作用 第二课第二课 我国的社会主义市场经济体制我国的社会主义市场经济体制 学情展示学情展示定方向定方向 课前预习课前预习固基础固基础 课堂练习课堂练习释疑难释疑难 核心素养核心素养提能力提能力 知识回眸知识回眸关重点关重点 随堂训练随堂训练测达标测达标 课时作业课时作业测等级测等级。

9、2.2 更好发挥政府作用,政治认同：识记我国社会主义市场经济体制的基本特征，体会党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和中国特色社会主义制度的最大优势，认同我国社会主义市场经济体制。 科学精神: 理解我国实行科学的宏观调控，是基于我国市场经济的局限性。 法治意识: 学习宪法关于“党对社会主义市场经济领导”的相关表述，增强法治意识。 公共参与：针对我国当前经济发展存在的问题，运用社会主义市场经济体制的知识提出合理化建议，提高自己参与经济生活的能力。,核心素养,改革开放以来，在中国共产党的领导下，我国国内生产总值。

10、本课目标,使市场在资源配置中起决定性作用,为什么,怎么样,更好地发挥 政府的作用,社会主义市场经济体制,为什么,怎么样,市场缺陷,社会主义市场经济基本特征,第一框题,第二框题,综合探究,如何完善,第二课 我国的社会主义市场经济体制,第二框题 更好发挥政府作用,二、本课核心素养,【政治认同】正确理解社会主义市场经济的基本特征，坚定社会主义信念 【科学精神】 正确认识市场配置资源的优、缺点 ，明确市场经济与社会主义市场经济是共性与个性的关系。 【法治意识】市场经济是法治经济，企业要依法经营 。 【公共参与】规范市场秩序人人有。

11、房子是用来住的，不是用来炒的,第二课 我国的社会主义市场经济体制,第二框题 更好发挥政府作用,核心素养体现,1.政治认同：通过探究社会主义市场经济体制的基本特征，相信社会主义市场经济适应新时代中国的经济发展态势；通过探究政府的经济职能，相信政府更好地完善社会主义市场经济体制、推进社会主义现代化建设的能力。 2.科学精神：客观、全面看待市场和政府在资源配置中各自的作用，知道社会主义初级阶段，既要发挥市场在资源配置中的决定性作用，又要更好发挥政府作用。 3.公共参与：学生自行查询资料、列举案例、感悟政府在社会主义。

12、第二课第二课 我国的社会主义市场经济体制我国的社会主义市场经济体制 第二框第二框 更好发挥政府作用更好发挥政府作用 教学设计教学设计 1. 教学目标教学目标 【知识目标】 （1）理解我国社会主义市场经济体制的基本特征。 （2）了解我国政府的经济职能和作用。 （3）理解科学宏观调控的含义及主要目标。 【能力目标】 培养区分政府在不同经济形势采取宏观调控手段的能力。 【情感、态度与价值观目标】 通过本课学习，理解我国社会主义市场经济体制的基本特征，坚定对中国特色社会主义的制度自信、 道路自信。 2.核心素养核心素养 【政治。

13、第二课 我国的社会主义市场经济体制,第二框题 更好发挥政府作用,建构逻辑框架的大思路,第一单元 （基本原理）,第一课 （生产背景）,第二单元 （经济发展为了谁）,第二课 （交换）,第三课 （生产及其理念）,第四课 （分配及其目的）,社会主义 国家的财富,经济体制 交换舞台,本课的教材设计逻辑,本课目标,使市场在资源配置中起决定性作用,为什么,怎么样,更好地发挥 政府的作用,社会主义市场经济体制,为什么,怎么样,市场缺陷,社会主义市场经济基本特征,第一框题,第二框题,综合探究,如何完善,核心素养体现,1.政治认同：通过探究社会主义市场经。

14、第二课 我国的市场经济体制 第二框 更好发挥政府作用,【学习目标】 辨析经济运行中政府与市场的关系，解析宏观调控的目标与手段。以“为什么两只手优于一只手为议题”，探究在资源配置中市场起决定性作用，更好发挥政府作用的道理，明确社会主义市场经济体制的特点。,【自主预习探新知】 问题1：资本主义有市场经济，社会主义也有市场经济，社会主义市场经济具有哪些特征？ 问题2：中国网民规模达7.51亿，网购用户达到5.14亿，中国人网购消费在总消费中的占比将达到20%。但网络也存在一些问题：如网购快递送货上门，可购物者不在时无法及。