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高中生涯规划

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2、用目标引领我们用目标引领我们今天以目标定位开始今天以目标定位开始明天为现实能言无悔明天为现实能言无悔什么是职业生涯规划,什么是职业生涯规划,职业生涯规划职业生涯规划也叫做自我生涯设计,它关注也叫做自我生涯设计,它关注的并非简单的生存,而是人。

3、1时间管理自我评量表结果,时间管理自我评量表结果,得分越高说得分越高说明你的时间管理能力越需要提高,明你的时间管理能力越需要提高,2活动卡活动卡11,请写出你请写出你昨昨天天做了哪些事,做了哪些事,以及想去做但没有完成的事情以及想去做但没有。

4、课课堂堂公公约约我的环球旅行我的环球旅行获取船票获取船票做出选择做出选择完成任务完成任务恭喜你,恭喜你,你获得了一次免费的环你获得了一次免费的环球旅行的机会,球旅行的机会,R岛岛自然原始岛自然原始岛A岛岛美丽浪漫岛美丽浪漫岛C岛岛现代,井然。

5、生活没有目标就像航海没有指南针,法国作家大仲马,比例比例目标目标2525年后年后27,没有目标过得很不如意,常常抱怨他人,抱怨社会,抱怨这个,不肯给他们机会,的世界60,目标模糊生活在社会的中下层10,清晰但比较短期的目标专业人士,社会的中。

6、性格与职业一次特别的考核面对火警,三个人的不同反应,甲,我们赶快离开这儿再想办法,乙,一言不发,跑到屋角拿灭火器准备灭火,丙,纹丝不动,这儿不可能有火灾,生涯感知生涯感知生涯感知2,假如你是老板,会怎样安排三位助手的工作,1,通过三个人的表。

7、活动,职业猜猜猜活动,职业猜猜猜邀请邀请3名同学上台背向屏幕猜职业,同时邀请名同学上台背向屏幕猜职业,同时邀请3名同学名同学比划或语言描述屏幕呈现职业,比划或语言描述屏幕呈现职业,描述中出现该职业的字则算错误,描述中出现该职业的字则算错误。

8、重在行动,关键是做,高中职业生涯规高中职业生涯规划划学会管理生涯学会管理生涯高中职业生涯规划学会学会管理生管理生涯涯第七单元第三章活动一桌上放有两个大小相同桌上放有两个大小相同的杯子和的杯子和5,6块大小不一的块大小不一的石头,石头,其中一。

9、高中生涯规划高中生涯规划校本课程校本课程第一篇走进生涯花园第1课生涯那些事生涯规划与我高中阶段的学习和生活对未来的职业生涯有着重大的影响,在新高考方案下,3,1,2,的选科决策会影响高考后可以报考的专业,进而影响未来的职业选择,P6,11。

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