4,2国家战略与政策教材分析本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对生态文明进行讲解,首先介绍了不从工业文明向生态文明的转变,主要从四个阶段着手介绍,其次介绍了生态文明下的资源,环境与国家安全,本节课的内容为本章后面的章节的学习打,2,3中国的耕地资源与粮食安全,课程标准,运用图表,解释中
高中地理新人教版选择性必修320222023学年Tag内容描述:
1、4,2国家战略与政策教材分析本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对生态文明进行讲解,首先介绍了不从工业文明向生态文明的转变,主要从四个阶段着手介绍,其次介绍了生态文明下的资源,环境与国家安全,本节课的内容为本章后面的章节的学习打。
2、2,3中国的耕地资源与粮食安全,课程标准,运用图表,解释中国耕地资源的分布,说明其开发利用现状,以及耕地保护与粮食安全的关系,教学目标与要求,1,认识我国粮食生产的资源基础,理解我国粮食生产所面临的主要安全风险,2,通过图文,数据等资料,了。
3、3,2环境污染与国家安全,课程标准,结合实例,说明污染物环境转移对环境安全的影响,教学目标与要求,1,结合实例,认识污染物跨境转移的主要方式,说明跨境污染物引发的国家间的争端及其对环境安全乃至国家安全的威胁,2,运用实例和资料,认识我国应对。
4、4,3国际合作教材分析本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对国际合作进行讲解,首先介绍了国际合作的必要性和实施途经,其次介绍了中国在资源,环境安全领域的国际合作中所做出的努力,本节课的内容为整本书内容的总结升华,有利于培养学生分。
5、3,1环境安全对国家安全的影响课题名3,1环境安全对国家安全的影响教材分析本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对环境安全进行讲解,首先介绍了环境安全的概念以及环境安全问题的分类,其次介绍环境安全问题对国家安全的影响以及应对措施。
6、1,3环境问题及其危害教学目标1,运用图文资料,说明环境问题产生的原因,区域认知,综合思维,2,结合实例,说出环境问题产生的危害,地理实践力,综合思维,人地协调观,重点难点,教学重点,环境问题产生的原因,环境问题的危害,教学难点,环境问题的。
7、3,3环境污染与国家安全,课程标准,结合实例,说明生态保护对环境安全的影响,教学目标与要求,1,运用图文资料,说明不同区域生态退化的表现形式和特点,及其对国家生态安全的危害,2,通过实地调查或观看影像,了解生态修复,建立自然保护区等生态保护。
8、章节名称3,4全球气候变化与国家安全授课对象高二课标解读3,4运用碳循环和温室效应原理,分析碳排放对环境的影响,说明碳减排国际合作的重要性,根据课标要求,本节教材重点落实碳排放对环境的影响和碳减排国际合作的重要性两个相互联系的内容,方法要求。
9、4,1走向生态文明教材分析本节课的内容结合新课程标准的要求主要从以下几方面对生态文明进行讲解,首先介绍了不从工业文明向生态文明的转变,主要从四个阶段着手介绍,其次介绍了生态文明下的资源,环境与国家安全,本节课的内容为本章后面的章节的学习打下。