古风 设计 学习目标：学习目标： 1.积累送别诗常用积累送别诗常用意象意象； 2.明确送别诗的常见明确送别诗的常见情感情感； 3.掌握送别诗的常用掌握送别诗的常用技巧技巧。 自主学习自主学习 内容：内容： 1.1.读读【典型诗歌鉴赏典型诗歌鉴赏】； 2.2.思考思考送别诗的特点送别诗的特点。 要求：
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1、古风 设计 学习目标：学习目标： 1.积累送别诗常用积累送别诗常用意象意象； 2.明确送别诗的常见明确送别诗的常见情感情感； 3.掌握送别诗的常用掌握送别诗的常用技巧技巧。
自主学习自主学习 内容：内容： 1.1.读读【典型诗歌鉴赏典型诗歌鉴赏】； 2.2.思考思考送别诗的特点送别诗的特点。
要求：要求： 1.1.独立独立完成；完成； 2.2.双色笔双色笔勾画勾画、做批注做批注。
2、全国课标卷64篇指定默写课文教案及训练 高三复习 64篇常见的名句名篇默写复习教案 一教学要求:1积累一定数量的名句名篇,感悟文学作品的艺术魅力;2培养学生热爱祖国语言文字,热爱中华民族优秀文化的感情;3熟悉高考常见的名句名篇题型,熟读名家。
3、高三复习,避免走弯路忌盲目做题高三的复习一定是有计划,有目标的,所以千万不要盲目做题,一轮复习非常具有针对性,对于所有知识点的地毯式轰炸,就要做到不缺不漏,因此,仅靠做题一定达不到一轮复习应该具有的效果,盲目做题没有针对性,更不会有全面性。
4、地形与气候地形与气候高考模拟高考模拟,2007全国文综全国文综,读下图,回答读下图,回答,1,2,题,题,1,图示地区主要属于图示地区主要属于,A,热带雨林气候热带雨林气候B,热带草原气候热带草原气候C,热带沙漠气候热带沙漠气候D,热带季风。
