复习第2课时

1、区二年级数学上册集体备课教案主备人,审核人,总第课时课课题题复习第复习第2课时课时授课时间授课时间内内容容教材p8889练习6至11,补充习题1至3,教教学学目目标标1通过系统地复习,使学生能更加熟练地。

2、第6单元复习二授课时间月日教学内容书本第8889页第611题你知道吗第2课时教材分析教学目标1使学生进一步掌握运用乘除法的相关知识解决生活中的实际问题,2让学生体会到生活中处处有数学,3感受数学在日常生活中的应用,提高解决简单实际问题的。

3、复习第2课时导学案学习内容复习12学习目标使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系,能正确解答乘法应用题,教学重难点分析乘法应用题的数量关系拟采用环节自主练习,自主交流自主总结学习准备投影学习过程学法指导一情境导入,口算练习二拓展练习1。

4、复习第2课时导学案学习内容复习二,学习目标在解决简单的实际问题的过程中,进一步体验数学与生活的联系,激发学生学习数学的兴趣,提高解决实际问题的能力,学习重难点在解决简单的实际问题的过程中,提高解决实际问题的能力,学习准备熟记乘法口诀拟采用环。

5、第十三课时课题,复习2教学内容教材4041页复习812教学目标使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系,能正确解答乘法应用题,教学重点难点用乘法解决简单的实际问题,教学准备口算卡片,实物投影仪课件,教学过程教学改进一基本训练1,出。

6、苏教版数学一年级下册1,口算978747761671581171361616151511111313997744771677169999再选一道减法说说你的算法吧,再选一道减法说说你的算法吧,79169716167916。

7、苏教版数学一年级下册已经搬走22盆,原来有多少盆花7,还剩下6盆,22628盆搬走的剩下的原来的8,原来有35只兔,卖出一些后还剩14只,卖出多少只兔子351421只原来的剩下的卖出的9,已经浇了20棵,还有15棵,没有浇,一共有37。

8、课题复习,2,第21课时月日教学目标知识与技能过程与方法情感,态度与价值观识记,求未知数,连加连减和加减混合的计算方法,感受加,减法在解决问题里的应用,能根据要解决的问题说明自己的思考过程和想法,发展分析,推理等初步思维能力,使学生能逐步养。

9、课题复习,2,第10课时月日教学目标知识与技能过程与方法情感,态度与价值观识记,使学生在说明加,减法含义和解决问题思考过程中,感受简单加,减法实际问题的数量关系,发展分析,推理,判断等初步思维能力,以及根据具体情境提出问题和解决问题的初步能。

10、课题复习,2,第课时月日教学目标知识与技能过程与方法情感,态度与价值观识记,20以内进位加和退位减的计算方法,使学生感受加,减法间的联系,进一步体会加减两步计算的口算过程,提高20以内加,减法的口算能力,在解决实际问题中,能说明解决问题的思。

11、课题复习,2,第课时月日教学目标知识与技能过程与方法情感,态度与价值观识记,让学生经历比较,综合和概括等探索活动动车,尝试归纳乘法计算的一些简单的规律,提升对乘法相关知识的认知,培养观察,比较,判断和归纳推理等初步思维的能力,进一步感受简单。