数学课堂教学资料设计数学课堂教学资料设计3分数混合运算分数混合运算(三三)课时目标导航分数混合运算(三)。(教材第2728页内容)1使学生结合具体事例,经历画线段图分析数量关系、找等量关系的过程,并用方程解答稍复杂的分数问题的过程。2使学生能用方程解答“已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个
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1、冀教版 数学 五年级 下册 分数混合运算分数混合运算 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 分数除法分数除法 课堂练习课堂练习 6 6 整数混合运算整数混合运算 21+(32721+(327- -23)23)1919 44+1644+161515- -3232 =21+304=21+3041919 =21+16=21+16 =37=37 =44+240=44+2。
2、小学六年级数学(上) 分数混合运算练习题小学六年级数学(上) 分数混合运算练习题 一、简便计算。一、简便计算。 二、列式计算。二、列式计算。 (1)4 除以 与 0.6 的和,再减去 ,得多少? (2)4 除以 的商,加上 0.6 与 的积,和是多少? (3)4 与 的和,除以 0.6 与 的差,商是多少? (4)4 除 的商,加上 0.6,后再与 相乘,积是多少? (5)一。
3、小学六年级数学(上) 四则混合运算练习题小学六年级数学(上) 四则混合运算练习题 一、判断。一、判断。 1、7 米的 相等。 ( ) 2、周长相等的两个圆,它们的面积也一定相等。 ( ) 3、甲数的 相等,甲数比乙数大。 ( ) 4、5 千克盐溶解在 100 千克水,盐与盐水的比是 1:10。 ( ) 5、比的前项增加 , 要使比值不变,后项应乘 1.1、 ( ) 二。
4、小学六年级数学(上) 分数混合运算练习题小学六年级数学(上) 分数混合运算练习题 一、填空。一、填空。 1、12 米是 15 米的 ,15 米是 12 米的 ,12 米比 15 米少 ,15 米比 12 米多 。 2、一根铁丝用去 ,还剩 4 米,这根铁丝长( )米。 3、六(1)班女生人数是男生人数的 ,那么男生人数占全班的 。 4、把一根 长的铁丝平均截成 5 段, 每段是 米的。
5、北师大北师大版版数学数学六六年级年级上上册第册第二二单元单元分数混合运算分数混合运算测试卷(测试卷(二二) 姓名姓名: : 班级班级: : 得分得分: : 一、选择题一、选择题(1010 分分) 1前进村要挖一条长 2400 米的水渠,第一天挖了全长的 1 5 ,第二天比第一天多挖了全 长的 1 4 ,还剩下( )米没有挖 A480 B840 C600 D156。
6、北师大北师大版版数学数学六六年级年级上上册第册第二二单元单元分数混合运算分数混合运算测试卷(测试卷(一一) 姓名姓名: : 班级班级: : 得分得分: : 一、选择题一、选择题(1010 分分) 1小张录入一份稿件,第一天录入 20 页,第一天比第二天少录入 1 5 ,第二天录入多少 页?下面列式正确的是( )。 A20 1 1 5 B20 1 1 5 C20。
7、教学笔记教学笔记 第第 3 课时课时 分数混合运算分数混合运算 教学内容教学内容 教科书 P33 例 3 及“做一做” ,完成教科书 P35“练习七”中第 9、10 题。 教学目标教学目标 1.探索并掌握分数乘除混合运算的方法,能正确计算分数连除和乘除混合运算。 2.在解决问题的过程中,加深学生对数学中不同运算顺序的理解,进一步培养类推 迁移能力和运算能力。 3.感受数学知识在生活中的应用,提。
8、北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 情境导入情境导入 你喜欢什么兴趣小组?你喜欢什么兴趣小组? 返回 探究新知探究新知 我们气象小我们气象小 组有组有12人。人。 我们摄影小组的人我们摄影小组的人 数是气象小组的数是气象小组的1 3。 。 我们航模小组的人数我们航模小组的人数 是摄影小组的是摄影小组的3 4。 。 航模小组有多少人?航模小组有多少人? 返回 1 3 3 4。
9、北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 复习导入复习导入 说一说整数混合运算的运算顺序。说一说整数混合运算的运算顺序。 在在没有括号没有括号的运算里的运算里,如果只有如果只有同级同级运算运算, 从左往右从左往右依次计算依次计算;如果有如果有两级两级运算运算,那么那么 先算乘、除先算乘、除,后算加、减后算加、减。 返回 说一说整数混合运算的运算顺序。说一说整数混合运算的运算顺序。
10、北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 情境导入情境导入 下面是笑笑家最近三个月的用水量表。下面是笑笑家最近三个月的用水量表。 九月比八月节约了九月比八月节约了1 7。 。 八月用水多少吨?八月用水多少吨? 返回 探究新知探究新知 八月八月 九月九月 12吨吨 比八月节约比八月节约 1 7 ?吨吨 九月比八月九月比八月 节约了节约了1 7。 。 画图分析画图分析 一下!一下! 返。
11、北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 情境导入情境导入 第一天成交第一天成交 50辆。辆。 第二天成交量比第第二天成交量比第 一天增加了一天增加了1 5。 。 第二天的成交量第二天的成交量 是多少辆?是多少辆? 返回返回 探究新知探究新知 第一天成第一天成 交交50辆。辆。 第二天成交量比第第二天成交量比第 一天增加了一天增加了1 5。 。 第二天的成交量第二天的成交量 是多少。
12、北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 情境导入情境导入 淘气家八月用水淘气家八月用水14吨,比九月多用了吨,比九月多用了 1 6 ,九月用水多少吨?,九月用水多少吨? 返回 探究新知探究新知 淘气家八月用水淘气家八月用水14吨,吨, 比九月多用了比九月多用了1 6 ,九月用水多少吨? ,九月用水多少吨? 八月八月 九月九月 ?吨?吨 14吨吨 比九月多用比九月多用 1 6。
13、北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 情境导入情境导入 你喜欢什么兴趣小组?你喜欢什么兴趣小组? 返回 探究新知探究新知 我们气象小我们气象小 组有组有12人。人。 我们摄影小组的人我们摄影小组的人 数是气象小组的数是气象小组的1 3。 。 我们航模小组的人数我们航模小组的人数 是摄影小组的是摄影小组的3 4。 。 航模小组有多少人?航模小组有多少人? 返回 1 3 3 4。
14、北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 复习导入复习导入 a+b=b+a 加法交换律加法交换律 (a+b)+c=a+(b+c) 加法结合律加法结合律 ab=ba 乘法交换律乘法交换律 (ab)c=a(bc) 乘法结合律乘法结合律 (a+b)c=ac+bc 乘法分配律乘法分配律 你学过哪些你学过哪些运算定律运算定律? 返回 单位“单位“1” 的量的量分率分率=分率对应的量分率对。
15、北师大版六年级数学上册课件北师大版六年级数学上册课件 复习导入复习导入 分数混合运算分数混合运算 计算计算 解决问题解决问题 运算顺序运算顺序 按顺序按顺序 计算计算 分数混合运算的分数混合运算的运算运算 顺序和整数相同。顺序和整数相同。 画图表示数量关画图表示数量关 系或等量关系系或等量关系 算术法或方算术法或方 程方法解答程方法解答 画图可以帮助解画图可以帮助解 决实际问题决实际问题 你。
16、最新人教版六年级上册数学最新人教版六年级上册数学 精品教学课件精品教学课件 六年级数学上册(六年级数学上册(RJRJ) 教学课教学课 件件 第 4 课时 分 数 混 合 运 算 第 3 单元 分数除法 计算。 一、复习准备 (1)(9+11)6 (2)75+205 =120 =79 (3)100-104 (4)80(60-40)。
17、最新人教版六年级上册数学最新人教版六年级上册数学 精品教学课件精品教学课件 六年级数学上册(六年级数学上册(RJRJ) 教学课教学课 件件 第 6 课时 分数混合运算 第 1 单元 分数乘法 1.计算下面各题。 一、复习导入 15(34-29)= 164-79= 70-46= 75 1 46 2.用简便方法计算下面各题。 2.5980.4 1.252.584 =9。
18、9.2 分数乘、除法,分数混合运算 1.一件衬衣打七折后,比原价便宜了 75 元,原价多少元? 2.花园了有玫瑰花 48 株,美人蕉是玫瑰的 8 5 ,又是月季的 7 6 ,月季有多少株? 3.赵一曼纪念馆今天接待观众 1200 人,比昨天接待观众的 5 4 多 200 人,昨天接待观众多少 人? 4.文轩书店运来一批书,第一天卖 280 本,第二天卖 220 本,两天卖出这批书的 8 1 ,这。
19、6.1 分数混合运算 1.填空。 (1)分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序( )。 (2)算式里既有小括号又有中括号,应该先算( ),再算( ),最后算( )。 (3)51042( 6 5 一 7 3 )应该先算算式( ) ,再算算式( ),最后算算式( ),结 果是( )。 2.计算。 4 3 3 2 8 27 10 9 一 8 5 7 5 7 6 5 一 6 5 7 5。
20、6.1 分数混合运算 1.填空。 (1)分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序( )。 (2)算式里既有小括号又有中括号,应该先算( ),再算( ),最后算( )。 (3)51042( 6 5 一 7 3 )应该先算算式( ) ,再算算式( ),最后算算式( ),结 果是( )。 2.计算。 4 3 3 2 8 27 10 9 一 8 5 7 5 7 6 5 一 6 5 7 5。
21、分数混合运算分数混合运算 1、六年一班同学中家里拥有电脑的有 60 户,比去年增加了 , 六 年一班去年拥有电脑的家庭有多少户? 2、体育用品店运来一批篮球,售出 后,还剩下 30 个。这批篮球共 有多少个? 参考答案参考答案 答:六年一班去年家里有电脑的有 48 户。 1.解:设六年一班去年家里有电脑的有 x 户。 5 4x=60 x=48 x+ 1 4x。
22、分数混合运算(分数混合运算(3 3) 1.看图列式计算。 2.青草晒干后质量会减少2 3 ,一个畜牧场割了 36 吨青草,晒干后剩 下的干草重多少吨? 3.华联商场 3 月的上半月的营业额是 240 万元, 下半月比上半月增加 了1 4。下半月的营业额是多少万元? 参考参考答案答案 1. 方法一 200+2004 1 =250(本) 方法二 200(1+4 1 )=2。
23、分数混合运算分数混合运算(5 5) 1、书店运来一批故事书,售出3 8后,还剩下 630 本。这批故事书共有 多少本? 2、 光明小学五年级有 90 人, 比四年级的人数少1 3 , 四年级有多少人? 参考答案参考答案 1.解:设这批故事书共有 x 本。 5 8x=630 x=1008 答:这批故事书 1008 吨。 x 3 8x=630 2。
24、分数混合运算(分数混合运算(4 4) 1、计算。 2、一本故事书有 240 页,苗苗已经看了这本书的4 5,还剩多少页没有 看? 3、一共有 360 袋大米,已经吃了这本书的4 5,还剩多少袋? 5 91536 3 53+ 1 3 2 5 参考答案参考答案 1、 2、 3、 5 91536 =( 5 936)15 =20 15 =300 3 53+ 1。
25、分数混合运算(分数混合运算(2 2) 1、计算。 2、有 3 桶水,每桶是3 5 L,现在要把这些水倒进1 5L 的小瓶中,能倒几 瓶? 3、有两辆车,大车一次可以运载 25 吨货物,小车一次运载的货物量 是大船的2 5。大车 6 次运完的货物如果改用小车运,几次才能运完? 40 3 5 3 4 12( 3 5 4 9 ) 参考答案参考答案 1、 2. 3。
26、分数混合运算分数混合运算 1、计算。 2、一本故事书有 240 页,第一周看了全书的1 3,第二周看的是第一周 的5 8,第二周看了多少页? 20 3 5 3 8 12 3 5 4 9 参考答案参考答案 1、 20 3 5 3 8 12 3 5 4 9 =12 8 =12 15 = 2 = 2、 240 1 3 5 8。
27、分数混合运算分数混合运算 1、计算。 2、一本故事书有 240 页,第一周看了全书的1 3,第二周看的是第一周 的5 8,第二周看了多少页? 20 3 5 3 8 12 3 5 4 9 参考答案参考答案 1、 20 3 5 3 8 12 3 5 4 9 =12 8 =12 15 = 2 = 2、 24。
28、北师大版六年级数学上册第二单元测试卷(二)含答案 一、我会选。(把正确答案的序号填在括号里) 1. 一块试验田今年水稻的产量是 240 千克,比去年增长 。去年产水稻多少千克? 设去年水稻的产量为 x 千克,列式正确的是( )。 A. 240( ) B. 240( - ) C. ( )x=240 D. ( - )x=240 2. 4 米增加它的 后是( )。 A. 5 米 B. 4 米。
29、北师大版六年级数学上册第二单元测试卷(一)含答案 一、填空题。 1.最大的三位数不最小的四位数的差的是( )。 2.已知a= b=c(a、b、c均丌等亍 0),那么a、b、c的大小关系是( )( )( )。 3.一个数的倒数的 等亍最小的质数,这个数是( )。 4. 有一根 15 米长的彩带,用去了,还剩下( )米。 5. ( )=( )17=( )=0.5( )= 1 二、判断题。(对的画“。
30、本单元教学的内容,是在学生已经熟悉分数乘法的意义,以及初步掌握分数的四则混合运算的基础 上进行教学的。本单元学生学习的内容主要包括三小节:稍复杂的求一个数的几分之几是多少;求比一 个数多(少)几分之几的数是多少;已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数。 让学生利用“求一 个数的几分之几是多少”的数量关系的已有认识,来解答一些稍复杂的分数乘法实际问题。 这种类型的应用题实际是一个数乘分。
31、分数混合运算(5) 北师大版 数学 六年级 上册 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 分数混合运算分数混合运算 课堂练习课堂练习 2 2 分数混合运算分数混合运算(5)(5) 分数混合运算(5) 情境导入情境导入 下面是笑笑家最近三个月的用水量表。下面是笑笑家最近三个月的用水量表。 九月比八月节约了九月比八月节约了1 7。 。 八月用水多少吨?八月用水多少吨。
32、第第 3 课时课时 分数混合运算分数混合运算 教学内容教学内容 教科书 P33 例 3 及“做一做” ,完成教科书 P35“练习七”中第 9、10 题。 教学目标教学目标 1.探索并掌握分数乘除混合运算的方法,能正确计算分数连除和乘除混合运算。 2.在解决问题的过程中,加深学生对数学中不同运算顺序的理解,进一步培养类推 迁移能力和运算能力。 3.感受数学知识在生活中的应用,提高学好数学的自信心。
33、分数混合运算分数混合运算 教学目标教学目标 1. 掌握分数四则混合运算的运算顺序,能应掌握分数四则混合运算的运算顺序,能应 用计算法则较熟练地进行计算。用计算法则较熟练地进行计算。 2.通过练习,培养同学们的计算能力及初步通过练习,培养同学们的计算能力及初步 的逻辑思维能力。的逻辑思维能力。 3. 进一步理解整数四则混合运算的运算定律进一步理解整数四则混合运算的运算定律 在分数四则运算中同样适用。
34、教学目标教学目标 1. 掌握分数四则混合运算的运算顺序,掌握分数四则混合运算的运算顺序, 能应用计算法则较熟练地进行计算。能应用计算法则较熟练地进行计算。 2.通过练习,培养同学们的计算能力及初通过练习,培养同学们的计算能力及初 步的逻辑思维能力。步的逻辑思维能力。 3. 进一步理解整数四则混合运算的运算进一步理解整数四则混合运算的运算 定律在分数四则运算中同样适用,并能定律在分数四则运算中同。
35、人教版六年级上册数学 精品课件 (2020秋最新版) 状元成才路 分数混合运算分数混合运算 3 3 R 六年级上册六年级上册 一、复习导入一、复习导入 计算。计算。 27 = 312 27 = 312 2 7 3 12 2 12 3 7 7 = 18 1 6 8 = 7 4 1 说出运算顺序,不用计算。说出运算顺序,不用计算。 (18+7)4 88+305 350-252 60。
36、分数混合运算分数混合运算 3 3 R 六年级上册六年级上册 一、复习导入一、复习导入 计算。计算。 27 = 312 27 = 312 2 7 3 12 2 12 3 7 7 = 18 1 6 8 = 7 4 1 说出运算顺序,不用计算。说出运算顺序,不用计算。 (18+7)4 88+305 350-252 60(77-65) 第第1题,先算加法,再算乘法。题,先算加法,再算乘法。
37、重庆市云阳县 冉崇兵,西师大版六年级数学上册,分数混合运算,整数混合运算顺序: 如果只有乘除法或只有加减法, 就从左到右依次计算; 如果既有乘除法又有加减法, 要先算乘除法再算加减法; 如果有小括号和中括号的,要先算 小括号里的,再算中括号里的,最后 算括号外面的。,小数混合运算的运算顺序与整数 混合运算的运算顺序相同。,分数混合运算的运算顺序与整数 混合运算的运算顺序也相同。,计算。,先算乘法,再算减法。,先算小括号里的,再算中括 号里的,最后算括号外面的。,=,=,=,=,=,先算除法,再算加法。,=,先算小括号里的,再算。