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分数的意义和性质整理与复习

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分数的意义和性质整理与复习Tag内容描述:

1、分数的意义和性质复习课分数的意义和性质复习课授课人:李晓艳选择题.下面分数中 ,与 不相等的是 . . .下列说法正确的是 .通分后,每个分数的值都变大。
和没有最大公因数。
.把块饼平均分成份,取份就是块饼的431294332242012.把。

2、分数的意义和基本性质整理与复习分分 数数的的意意义义和和基基本本性性质质分数的意义分数的意义分数单位分数单位分子分母的意义分子分母的意义分数与除法的关系分数与除法的关系分数的分类分数的分类真分数真分数假分数假分数带分数带分数分数的基本分数的。

3、畅游分数王国畅游分数王国意义意义关系关系互化互化性质性质分类分类约分约分,通分通分比较比较do万数归一re火眼金睛mi数数共生sol王国运动会fa分合之间la神秘音符si自在任我行万数归一1111米看图说数看图说数看图说数哪副图中的涂色部分。

4、整整理理与与练练习习,一,一,分数的意义分数的意义1,在图中涂色表示它下面的分数,在图中涂色表示它下面的分数,7个个11996个个11664个个11333个个1155练习与应用,练习与应用,分数的意义分数的意义2,说出各个分数表示的意义,说。

5、义务教育教科书,苏教版,五年级数学下册第四单元义务教育教科书,苏教版,五年级数学下册第四单元,35涂色表示下面各分数,我会涂我会涂我会找我会找17471,117,我会找我会找5110170,50,81,25我会选我会选,1,小王买来一块披萨。

6、251697663453小组讨论,小组讨论,1,1,举例说明分数的意义,举例说明分数的意义,2,2,分数与除法有什么关系,分数与除法有什么关系,3,3,假分数怎样化成带分数,假分数怎样化成带分数,4,4,分数和小数互化时要注意什么,分数和小。

7、FENSHUDEYIYIZHENGLIYUFU,I分数与除法的关系,求一个数是另一个数几分之几,分数与除法的关系,求一个数是另一个数几分之几,分数的意义,分数的意义,假分数化成整数或带分数,假分数化成整数或带分数,分数与小数的互化,分数与小。

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