分式方程的概念及列分式方程

1、第五章 分 式 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 5.4 分式方程 第1课时 分式方程的概念及列分式方程 北师大版八年级下册数学教学课件 学习目标 1.理解分式方程的意义，掌握解分式方程的基本思 路和解法.（难点） 2.能根据题意列分式方程.(重点） 导入新课导入新课 情境引入 甲、乙两地相距1400km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特 快列车少用9h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的 2.8倍 （1）你能找出这一问题中的所有等量关系吗？ （2）如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么x满足怎 样的方程； （3）如果设小明乘高铁列车。

2、优秀领先 飞翔梦想 成人成才 5.4 分式方程第1课时 分式方程的概念及列分式方程1下列方程是分式方程的是（）(A)(B)(C)(D)2.某人生产一种零件,计划在30天内完成,若每天多生产6个,则25天完成且还多生产10个,问原计划每天生产多少个零件?设原计划每天生产x个,列方程式是( )A.; B.; C.; D.3.某工地调来72人挖土和运土,已知3人挖出的土1人恰好能全部运走,怎样调配劳动力使挖出的土能及时运走且窝工,解决此问题可设派x人挖土,其它人运土,列方程:x+3x=72, 72-x= , , .上述所列方程正确的( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个4.某工程需要在规定日期内完成,。

3、优秀领先 飞翔梦想 成人成才 5.4 分式方程第1课时 分式方程的概念及列分式方程学习目标：1.通过对实际问题的分析，感受分式方程是刻画现实世界的有效模型，归纳分式方程的概念。2.在活动中培养学生乐于探究合作学习的习惯，培养学生努力寻找解决问题的进取心，体会数学的应用价值。学习重点：根据实际问题中的数量关系列出分式方程，归纳出分式方程的定义。学习难点：根据实际问题中的数量关系列出分式方程。学习过程：问题1：某市从今年1月1日起调整居民用水价格,每立方米水费上涨0.4元.小丽家去年12月的水费是15元,而今年7月份的水费是2。

4、第五章 分 式,导入新课,讲授新课,当堂练习,课堂小结,八年级数学下（BS） 教学课件,5.4 分式方程,第1课时 分式方程的概念及列分式方程,学习目标,1.理解分式方程的意义，掌握解分式方程的基本思路和解法.（难点） 2.能根据题意列分式方程.(重点）,导入新课,情境引入,甲、乙两地相距1400km，乘高铁列车从甲地到乙地比乘特快列车少用9h，已知高铁列车的平均行驶速度是特快列车的2.8倍 （1）你能找出这一问题中的所有等量关系吗？ （2）如果设特快列车的平均行驶速度为xkm/h，那么x满足怎样的方程； （3）如果设小明乘高铁列车从甲地到乙地需yh。