整理房间整理房间小朋友，你们的房间是小朋友，你们的房间是什么样子的呢我们来什么样子的呢我们来看看笑笑和淘气的房间看看笑笑和淘气的房间是什么样子的吧是什么样子的吧小朋友，笑笑的房间好看小朋友，笑笑的房间好看吗给你什么样的感觉呢吗给第第44单元单元分类分类11整理房间整理房间学习目标学习目标2.让学生经
分类-011Tag内容描述：
1、整理房间整理房间 小朋友，你们的房间是小朋友，你们的房间是 什么样子的呢我们来什么样子的呢我们来 看看笑笑和淘气的房间看看笑笑和淘气的房间 是什么样子的吧是什么样子的吧 小朋友，笑笑的房间好看小朋友，笑笑的房间好看 吗给你什么样的感觉呢吗给。
2、第第4 4单元单元 分类分类 1 1 整理房间整理房间 学习目标学习目标 2.让学生经历按一定标准对物品整理分 类的过程，感受分类在生活中的作用。
1.借助整理房间活动初步体会分类的含 义和方法，渗透分类思想。
3.培养有条理地思考问题的能。
3、分类 整理房间分类的含义和方法 北师大版 数学 一年级 上册 课堂导入新知探究课堂练习课堂小结课堂作业 1 1学会按照物品的颜色形状用途等性质将物品进行分类。
学会按照物品的颜色形状用途等性质将物品进行分类。
2 2掌握掌握分类分类的方法，的。
4、第四单元 分类 第1课时 整理房间 一探索新知 你知道怎么整理房间吗 说说你怎么整理的 二学习新知 帮淘气整理一下房间吧 什么是分类 把有共同特征的东西分别放在一起叫做分类。
1.把会飞的动物圈起来。
三巩固练习 2.在水果下面画，在蔬菜下。
5、 1.在观察比较交流的活动中，初步体会分类的 含义和方法，感受分类思想。
2.能按一定的标准，对物品进行整理分类，初步体 会对物品进行分类的过程就是寻找事物共同属性的 过程，培养数学应用意识。
3.培养有条理地思考问题的能力及良好的生活习惯。
