奉献社会

1、项。
教学重点 关爱他人的意义。
教学难点 关爱他人的艺术。
教学方法 情境教学法、合作探究法、案例分析法和观察归纳法。
教学手段 多媒体 课型课型 新授课 教学过程 教学环节 教学内容 教师活动 学生活动 导入新课 社会主义核心 价值观-聚 焦友善 播放友善公益宣传片爱的温度 【设问】视频中，你看到了哪些体现友善的做法？ 【过渡】由此可见，友善就体现在生活中点点滴滴的对他 人无私的关爱中。
今天就让我们一起走进第七课奉献社 会之关爱他人来一起体验关爱的幸福，学习关爱的 艺术。
【板书】关爱他人 齐声朗读社会 主义核心价值 观，观看视频并 思考问题， 表达 观点。
讲授新课 一、 关爱的含义一、 关爱的含义 关爱就是关心 爱护。
二、 关爱的意义二、 关爱的意义 1. .传递着美好 情感， 是维系友 好关系的桥梁； 2.是社会和谐 稳定的润滑剂 展示自主学习问题： 1.关爱的含义 2.关爱的意义（重点） 3.关爱的艺术（难点） 创造安静的环境，巡视观察学生的阅读状态和进度，并提 示其圈画不理解的地方，进而为有针对性地听讲打下基 础。
指导各指导各小组交流预习成果。

2、第三单元 勇担社会责任 热点专题三热点专题三 学习模范人物，承担责任，奉献社会学习模范人物，承担责任，奉献社会 链 接 知 识链 接 知 识 热 点 素 材热 点 素 材 热 点 训 练热 点 训 练 第三单元 勇担社会责任 上一页 返回导航 下一页 道德与法治 八年级（上） 配人教 3 热热 点点 素素 材材 素材一素材一 “哪有什么岁月静好哪有什么岁月静好，只是有人替你负重前行只是有人。

3、专题三 承担责任 奉献社会 第三单元 勇担社会责任 -2- 热点聚焦 针对训练 专题三 承担责任 奉献社会 热点聚焦 【热点聚焦】 材料一 在2020年“35学雷锋纪念日”到来之际, 安徽省广大志愿者大力弘扬“奉献、友爱、互助、 进步”的志愿精神,奔走在疫情防控和复工复产第 一线。
自新冠肺炎疫情发生以来,安徽省文明实 践中心(所、站)充分发挥扎根基层、贴近群众的优势,围绕更 好强信心、暖人心、聚。

4、生命生命安全安全与健康教育与健康教育承担责任奉献社会课程标准课程标准1,理解不同的社会角色,形成亲社会行为,认识,人是社会关系的总和,理解个人与社会的关系,2,理解参与社会生活对于个人成长的重要意义,理解社会责任感的重要价值,3,感受关爱的。