丰收的果园

1、苏教版一年级数学上册苏教版一年级数学上册 情境导入情境导入 今天我们一起去果园找找数学知识。
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活动探究活动探究 谁在梨树上？谁在梨树上？ 小鸟在梨树上。
小鸟在梨树上。
运苹果的车有几运苹果的车有几 辆，是哪几辆？辆，是哪几辆？ 运苹果的车有运苹果的车有3 3辆，辆， 分别是第分别是第2 2、4 4、6 6 辆车。
辆车。
运梨的车有几辆，运梨的车有几辆。

2、苏教版 数学 一年级 上册丰收的果园丰收的果园活动课活动课情境导入情境导入 今天我们一起去果园找找数学知识。
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活动探究活动探究谁在梨树上谁在梨树上小鸟在梨树上。
小鸟在梨树上。
运苹果的车有几运苹果的车有几辆，是哪。

3、丰收的果园教案教学目标1使学生初步学会在现实情境中发现并提出数学问题,能综合运用所学知识去解决相关的实际问题.2使学生初步学会选择合适的方法解答简单的实际问题,能试着说明自己解决问题的思考过程,培养初步的观察能力和简单的分析推理能力.3使学。

4、前前后后前前后后从前往后数,排在第从前往后数,排在第1的是谁的是谁小兔前面是谁后面是谁小兔前面是谁后面是谁小兔前面有几只小动物小兔前面有几只小动物后面有几只小动物后面有几只小动物小猴小鸟在梨树上小猴小鸟在梨树上小兔在梨树下小兔在梨树下苹果树。

5、第20课时课题:丰收的果园课型:实践活动教学内容: 书第7475页主备人:一教学目标确定的依据1教材分析本课内容是一次场景问题型的实践活动,也就是教材提供的一个场景,让学生综合应用自己所学的知识,从中提出并解决数学问题.教材呈现丰收的果园场。

6、丰收的果园教学设计教学内容丰收的果园教学目标1应用学过的数计算以及简单的方位知识解决现实情境中的简单问题,培养学生综合应用知识解决问题的意识和能力.2培养学生从现实情境中发现并提出问题的意识和能力,进一步体会数学与生活的密切联系.3使学生经。

7、 一 年级 数学 集体备课预案上册主备人: 总第 课时课 题丰收的果园授课时间教 学目 标1.通过实际情境激发学习兴趣,体会日常生产生活里存在着数学问题,初步学会用数学的眼光去观察生活.2.同时复习已经学习的数和计算,以及方位等有关内容.重。

8、菊花菊花桂花桂花大象邀请我去梨园,大象邀请我去梨园,该怎么走呢该怎么走呢梨树在我的梨树在我的右边右边不对,不对,不对,不对,梨树在我的梨树在我的左边左边谁在梨树上谁在梨树下谁在梨树上谁在梨树下谁能根据小兔的情景图,提出一个问题谁能根据小兔的。

9、咦梨园不是咦梨园不是在在右边右边吗吗伙伴们正在伙伴们正在左边左边的梨园的梨园里忙着呢里忙着呢小猫前面一辆车是小猫前面一辆车是在推,在推,后面一辆车是后面一辆车是在推.在推.勾出从前数第勾出从前数第2 2个小动物,个小动物,圈出从后数第圈出从。

10、春春夏夏秋秋冬冬苹果树和梨树一共多少棵苹果树和梨树一共多少棵549在猴子的上面,在猴子的上面,在猴子的下面.在猴子的下面.小鸟小鸟兔子兔子我的后面我的后面是谁是谁我的前我的前面是谁面是谁小猫前面有几辆车,后面有几辆车小猫前面有几辆车,后面有。