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分层作业3.2

第三单元分数除法3,2分数除以整数,基础巩固,一,选择题1要计算3,下面算式中不正确的是,A3BC2,ABC3幼儿园张老师把千克饼干平均分给6个小朋友,每个小朋友可以分到,千克饼干,ABC4一根铁丝长米,平均分成4段后,每段长,AB米CD米,第三单元角的度量,角和角的度量,基础巩固,一,选择题下图中

分层作业3.2Tag内容描述:

1、第三单元分数除法3,2分数除以整数,基础巩固,一,选择题1要计算3,下面算式中不正确的是,A3BC2,ABC3幼儿园张老师把千克饼干平均分给6个小朋友,每个小朋友可以分到,千克饼干,ABC4一根铁丝长米,平均分成4段后,每段长,AB米CD米。

2、第三单元角的度量,角和角的度量,基础巩固,一,选择题下图中有,个角,用倍的放大镜看一个的角,看到的角是,图中量角器上表示的角是,时针和分针成度角的时间是,点点点把一副三角尺摆成下图,二,填空题数一数一共有,个角,左图中有,个角,角可以看作由。

3、第三单元测量,千米的认识,基础巩固,一,选择题用手势表示分米的长度,最有可能的是,一种工具,它每小时行千米,这种交通工具可能是,汽车火车飞机修一条千米的水渠,已经修了米,还剩,米没修,周末,丽丽要去离家千米的植物园游玩,选择,的方式更合适。

4、第三单元角的初步认识3,2锐角,直角,钝角的认识,基础巩固,一,选择题1学具三角板上的直角与长方形黑板上的直角相比,A一样大B黑板上直角大C三角板上的直角大D无法比较2从两副三角板,四块,中选出两个锐角拼一拼,拼成的角是,A锐角B直角C钝角。

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