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发展阶段

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发展阶段Tag内容描述:

1、解放;对教会与 贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判,揭露禁欲主义对人性的扭曲 宗 教 改革 主张信仰得救,实际上否定了教皇的权威,使人民获得了精神上的自由和灵魂得救 的自主权,具有鲜明的人文主义色彩 启 蒙 运动 由思想领域深入到政治领域,要求实行法制和一整套民主政治制度;倡导经济自由、 人身自由、政治平等、议会制民主、三权分立等 真题突破真题突破 1 (2018新课标全国卷高考32)古代雅典的梭伦在诗中写道: “作恶的人每每致富, 而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在 的,而财富每天在更换主人。
”据此可知,梭伦( ) A反对奴隶制度 B主张权利平等 C抨击贫富差别 D具有人文精神 【答案】D 【解析】材料只是提及道德与财富,并未体现梭伦反对奴隶制度,且梭伦反对的是债奴制而 并非整个奴隶制度,故 A 项错误;材料主要讨论道德与财富,并未体现权利平等,且结合所 学可知梭伦推行财产等级制,并不主张权利平等,故 B 项错误;梭伦提出贫富差别并非为了 抨击它,其意在强。

2、 ;对教会与 贵族的虚伪和腐败进行猛烈批判,揭露 对人性的扭曲 宗 教 改革 主张信仰得救,实际上否定了 的权威,使人民获得了精神上的自由和灵魂得救的 自主权,具有鲜明的 色彩 启 蒙 运动 由思想领域深入到 领域,要求实行法制和一整套 制度;倡导经济自 由、人身自由、政治平等、议会制民主、 等 真题突破真题突破 1 (2018新课标全国卷高考32)古代雅典的梭伦在诗中写道: “作恶的人每每致富, 而好人往往贫穷;但是,我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换,因为道德是永远存在 的,而财富每天在更换主人。
”据此可知,梭伦( ) A反对奴隶制度 B主张权利平等 C抨击贫富差别 D具有人文精神 2(2017 年新课标全国卷 32)在公元前 9 至前 8 世纪广为流传的希腊神话中,诸神的形 象和性情与人相似,不仅具有人的七情六欲,而且还争权夺利,没有一个是全知全能和完美 无缺的。
这反映了在古代雅典( ) A宗教信仰意识淡薄 B人文思想根植于传统。

3、 知识铺垫知识铺垫 以下哪些国家属于发达国家?哪些属于发展中国家?以下哪些国家属于发达国家?哪些属于发展中国家? 中国中国 美国美国 日本日本 印度印度 古巴古巴 丹麦丹麦 尼泊尔尼泊尔 英国英国 瑞士瑞士 埃塞俄比亚埃塞俄比亚 划分的依据是什么?划分的依据是什么? 人均人均GDP 人均人均GNP 三次产业的产值比重三次产业的产值比重 一、衡量区域发展水平的指标一、衡量区域发展水平的指标。

4、区域的基本含义区域的基本含义 区域发展阶段及区域区域发展阶段及区域 发展差异发展差异 建议用时:建议用时:40 分钟分钟 一选择题一选择题 淮河是我国南北方自然分界线,同时也是皖北与江淮之间的分界线,而长淮河是我国南北方自然分界线,同时也是。

5、皮亚杰认知发展阶段理论2019.06.21主讲人:让皮亚杰Jean Piaget,18961980,瑞士心理学家,发生认识论创始人。
提出了认知发展阶段理论。
精品资料 你怎么称呼老师 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你是否会认为老师的。

6、皮亚杰认知发展阶段理论2019.06.21主讲人:让皮亚杰Jean Piaget,18961980,瑞士心理学家,发生认识论创始人。
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CONTENTS1感知运动阶段感知运动阶段2前运算阶段前运算阶段3具体运算阶段具体运。

7、2 0 1 8BEGIN皮亚杰的儿童思维发展阶段理论皮亚杰的儿童思维发展阶段理论主要内容 一皮亚杰简介 二皮亚杰思维发展理论的核心概念 三皮亚杰的儿童思维发展阶段理论 四对学前教育工作的启示一皮亚杰简介让皮亚杰Jean Piaget1896。

8、第1章 第1节 第2课时一选择题2011杭州高三一摸读长江中下游某地不同发展阶段的示意图,回答12题。
1阶段,该地地广人稀江南卑湿,农业经济远远落后于黄河中下游地区。
当时制约该地农业发展的主要自然因素有稠密的水系;黏重的土壤;低湿的土地;湿。

9、科尔伯格的科尔伯格的儿童道德发展阶段理论儿童道德发展阶段理论 评析评析让让皮亚杰皮亚杰 Jean PiagetJean Piaget1896.8.91980.9.16 瑞士人近代最有名的儿童心理学家道德发展心理学的创始人 劳伦斯劳伦斯科尔伯。

10、第二章第二章 职校生心理发展与职业教育职校生心理发展与职业教育第四节第四节 心理发展阶段理论心理发展阶段理论第四节第四节 心理发展阶段理论心理发展阶段理论一皮亚杰的智力发展阶段理论一皮亚杰的智力发展阶段理论二科尔伯格的道德发展阶段论二科尔伯。

11、跨境电商已迎来黄金发展阶段跨境电商已迎来黄金发展阶段引言:何为跨境电商 跨境电商具有以下几个特征:跨境电商具有以下几个特征: 1交易双方分属不同关境; 2通过自营或者第三方平台支付交易; 3需要通过国际物流送往他国。
从广义来看,跨境电商包。

12、 第一阶段:事务处理中心第一阶段:事务处理中心办手续的部门。
被动跟进的,琐碎的次要的部门。
容易被忽略的人事部。
第二阶段:绩效管理中心第二阶段:绩效管理中心人事管理的各个方面都以提高组织绩效为目标,以评价人事规划的形式来承担组织上的经济责任,。

13、原始社会原始社会奴隶社会奴隶社会 封建社会封建社会中古,中世纪中古,中世纪资本主义社会资本主义社会近代史近代史人类社会发展阶段世界历史分期人类社会发展阶段世界历史分期社会主义社会社会主义社会现代史现代史东方亚非:四大文明古国东方亚非:四大文。

14、领导力发展6 6阶段拉姆查兰阶段阶段1 1阶段阶段3 3阶段阶段5 5阶段阶段2 2阶段阶段4 4阶段阶段6 6个人贡献者管理自我一线经理人管理他人部门总监管理经理人员事业部副总经理管理职能部门事业部总经理管理事业部集团高管管理业务群组首席。

15、第二节第二节 区域发展阶段区域发展阶段本节需解决的问题:本节需解决的问题: 1衡量区域发展水平的指标有哪衡量区域发展水平的指标有哪些区域发展的总趋势是什么些区域发展的总趋势是什么 2区域发展可分为哪几个阶段区域发展可分为哪几个阶段各阶段地理。

16、背诵背诵v1.区域的主要特征区域的主要特征v2.乡村地域和城镇地域的范围大小依托关系乡村地域和城镇地域的范围大小依托关系v3.空间分布形式的分布特点:农业交通运输线空间分布形式的分布特点:农业交通运输线路城市和工业城市群和工业群路城市和工业。

17、第二节第二节区域发展阶段区域发展阶段环节一环节一时事点击时事点击年月日国务院新闻办公年月日国务院新闻办公室举行了新闻发布会介绍了关于进一步推室举行了新闻发布会介绍了关于进一步推进长三角地域改革开放和经济社会发展等进长三角地域改革开放和经济社。

18、以下哪些国家属于发达国家哪些属以下哪些国家属于发达国家哪些属于发展中国家于发展中国家中国中国 美国美国 日本日本 印度印度 古巴古巴 丹麦丹麦 尼泊尔尼泊尔 英国英国 瑞士瑞士 埃塞俄比亚埃塞俄比亚 划分的依据是什么划分的依据是什么人均人均。

19、第一章地理环境与区域发展第一章地理环境与区域发展课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课课 标标要要 求求课堂小结课堂小结第一章地理环境与。

20、 1.2 1.2 区域发展阶段区域发展阶段欢迎进入地理课堂环节一时事点击环节一时事点击年月日国务院新闻办年月日国务院新闻办公室举行了新闻发布会介绍了关于进一步公室举行了新闻发布会介绍了关于进一步推进长三角地域改革开放和经济社会发展推进长三角。

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