天空之城天空之城教学目标:1.了解什么是主题音乐及其作用。2.结合视唱主题旋律、欣赏主题音乐、竖笛辅助音乐教学,感受音乐。3.激发学生自主学习的热情,在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐。教学重难点:竖笛二声部的合奏。教学过程:1.首先请大家来观看一段视频,这段视频选自电影天空之城。天空之城讲的是主人
放牛班的春天插曲Tag内容描述:
1、 哈尔的移动城堡哈尔的移动城堡 千与千寻千与千寻 天空之城歌词 我现在还有梦想,心中的城堡辉煌,不轻狂,不迷茫,浪漫飞翔追每个希望,遥远 耀眼 光芒,照亮 梦的模样,遥望 无边晴朗让心洒满阳光,当我对着天空望,多少爱在远方,每张 脸那么安详给我勇气 陪我探访,我爱对着天空想,未来的路有多长,现实梦幻 交错的出场, 但我 已经不惊慌, 我现在还有梦想,心中的城堡辉煌,不轻狂,不迷茫,浪漫。
2、 久石让:久石让:日本音日本音 乐人、作曲家、钢琴乐人、作曲家、钢琴 家。
这首天空之城家。
这首天空之城 被改编成多种版本,被改编成多种版本, 成为经典的轻音乐名成为经典的轻音乐名 曲,也成为流芳百世曲,也成为流芳百世 的世界名曲。
的世界名曲。
什么是主题音乐? 表达影片主题思想、基本情绪 或主要人物性格的音乐。
3217 6 5321 76 56 4/4 . . . . . 17。
3、天空之城教学设计天空之城教学设计 教学目标:教学目标: 1、了解天空之城的相关知识。
2、会用竖笛简单吹奏。
重点重点. .难点:难点: 1、结合视唱主题旋律,感受主题音乐在电影不同场景中的速度。
2、可以根据不同场景投入感情轻声哼唱。
教学过程:教学过程: 一、组织教学一、组织教学 上课。
教师播放 天空之城 音乐, 听过这的音乐吗?这是什么音乐? 二、情景导入二、情景导入 今天我们这节课就一起。
4、 天空之城天空之城 教学目标: 1. 了解什么是主题音乐及其作用。
2. 结合视唱主题旋律、欣赏主题音乐、竖笛辅助音乐教学,感受音乐。
3. 激发学生自主学习的热情,在亲身参与音乐活动的过程中喜爱音乐。
教学重难点: 竖笛二声部的合奏。
教学过程: 1.首先请大家来观看一段视频,这段视频选自电影天空之城 。
天空之城 讲的是主人公少女希达和少年巴鲁以及海盗、军队等寻找天空之城拉普达的历 险记。
我们。