人教版五年级人教版五年级数数学学上册上册情境导入情境导入同学们，你们认识它吗？同学们，你们认识它吗？天平返回天平天平由天平秤与砝码组成，当放在由天平秤与砝码组成，当放在两端两端托盘托盘的物体的的物体的质量相等质量相等时，天平就会时，天平就会平平衡衡，根据这个原理，我们可以称出，根据这个原理，我们可以
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1、方程的意义说课稿方程的意义说课稿 各位尊敬的评委：大家好！今天我说课的内容是：人教版小学数学五年级上 册教材 62-63 页的方程的意义。我的说课分为以下几部分：教材分析、教学 目标、重难点、教学过程和板书。 一、教材分析 方程的意义是学生在已经掌握了用字母表示数，可以用一些简单的式子表示 数量间的关系的基础上进行教学的， 它将为要学习的利用等式的性质解方程及列 方程解应用题打下基础。 教材在编排。
2、教学笔记教学笔记 2.解简易方程解简易方程 第第 1 课时课时 方程的意义方程的意义 教学内容教学内容 教科书 P6263 相关内容，完成教科书 P63“做一做”第 1、2 题和 P66“练习十四” 第 2、3 题。 教学目标教学目标 1.初步理解方程的意义，明确方程与等式的关系，会写出简单的方程。 2.经历从具体问题情境中抽象出方程的过程，在观察、分类、抽象中感受方程的思 想方法，发展数学抽。
3、人教版五年级人教版五年级数数学学上册上册 情境导入情境导入 同学们，你们认识它吗？同学们，你们认识它吗？ 天平 返回 天平天平由天平秤与砝码组成，当放在由天平秤与砝码组成，当放在两端两端 托盘托盘的物体的的物体的质量相等质量相等时，天平就会时，天平就会平平 衡衡，根据这个原理，我们可以称出，根据这个原理，我们可以称出物体物体 的的质量质量。 返回 探究新知探究新知 认识天平认识天平 砝码砝。
4、20202020秋人教版五年级上数学秋人教版五年级上数学 精品课件 简简 易易 方方 程程 6、方程的意义、方程的意义 绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网 一、借天平认等式，称重中感受相等一、借天平认等式，称重中感受相等 1. 谈话：我们在进行科学研究的时候，经常会利用一些工具。谈话：我们在进行科学研究的时候，经常会利用一些工具。 2. 问题问题：（1）对于天平你有哪些了解？）对。
5、小学人教版第九册数小学人教版第九册数 学学 空杯子重100g 平衡 100g 100g 平衡 100g 100g 一杯水有多重？ 如果水重x克，杯 子和水共重 100+x 100+x 100g 50g 100g 100g 100+ x200 100g 100g 100g 100+x 100+x300 50g 100g 100g 100g 100g 100g 100g 50g 100。
6、人教新课标五年级数学上册 教学目标 1.知识目标：借助生活情境理解方程的意义, 能从形式上判断一个式子是不是方程。 2.能力目标：经历从生活情境到方程模型的 建构过程,感受方程思想。 3.情感目标：培养大家观察、描述、分类、 抽象、概括、应用等能力。 空杯子重100g 平衡 100g 100g 平衡 100g 100g 一杯水有多重？ 如果水重x克，杯 子和水共重 100+x 100。
7、方程的意义 天平天平 “这是什么这是什么？”？” 天平是平衡的 继续 20 30 天平不平衡 20 30 20 30 50 20 30 50 20 30 50 20 30 50 这是一个等式。 天平又平衡了 20 +30 =50 20 ? 100 20+X=100 表示天平左右两边相等 正好平衡正好平衡 砝码砝码100 克克 空杯子重空杯子重 100克克 一杯水多重？一杯水多。
8、苏教版小学数学五年级下册苏教版小学数学五年级下册 50g 50g 50g 50g 50g 50=50 50g 50g 50g 50g 100g 50g 50g 100g 50g 50g 50+50=100 50 = 50 50+50=100 100g 50g 50g 30g 100g 50g 50g 30g 100g 50g 50g 30g 100g 50g 50g 30g 100g 50g 50g 30g 100g 50g 50g 30g 100g 50g 50g 30g 用什么来表示？用什么来表示？ 760760多年前，我国数学家李冶在多年前，我国数学家李冶在测圆测圆 海镜海镜中系统而概括地总结了中系统而概括地总结了“天元术天元术”， 他用他用“天元天元”表示未知数。后来表示未知数。后来，数学家们数学家们 又用又。
