二则学弈

1、内容。
,（课后第三题）,弈秋，通国之善弈者也。
,善，善于。
善于下棋的人。
,句意：弈秋（是）全国（最）善于下棋的人。
,全国。
,“秋”是人名，因善于下棋，所以称为弈秋。
,（课后第二题）,这句话包含哪些信息？,弈秋以擅长下棋出名,因他善于下棋，所以被称为弈秋。
,弈秋，通国之善弈者也。
,使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；,只听弈秋的教诲。
,句意：让弈秋教两个人下棋，其中一个学生非常专心，只听弈秋的教导。
,让。
,教导。
,一心一意，集中精神。
,指天鹅大雁一类的鸟。
,一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。
,古时指带有丝绳的箭，射出后可以将箭收回。
,句意：另一个学生虽然也在听弈秋讲课，心里却想着天上有天鹅飞过，想要拉弓把它射下来。
,拉。
,他，指专心致志的那个人。
,虽与之俱学，弗若之矣。
,句意：虽然他俩在一块儿学习，但是 后一个学生不如前一个学得好。
,不如。
,为是其智弗若与？曰：非然也。
,句意：难道是因为他的智力不如别人好吗？ 说：不是这样的。
,说。
,因为。
,同“欤”，句末语气词，表示疑问。
,这样。
,弈秋，是全国。

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