礼记礼记二则二则 虽有佳肴虽有佳肴基础篇迁移篇背景资料背景资料先秦是古代寓言的产生期和第一个繁荣期.随着社会经济的蓬勃发展,学术空前繁荣,形成了百家争鸣的盛大局面.当时在政治上还是一个分裂的局面,也没有正统思想和传统艺术形式的束缚,尽可以放,虽有佳肴教学目标1,积累重点文言文字词,熟读并背诵课文,积
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1、礼记礼记二则二则 虽有佳肴虽有佳肴基础篇迁移篇背景资料背景资料先秦是古代寓言的产生期和第一个繁荣期.随着社会经济的蓬勃发展,学术空前繁荣,形成了百家争鸣的盛大局面.当时在政治上还是一个分裂的局面,也没有正统思想和传统艺术形式的束缚,尽可以放。
2、虽有佳肴教学目标1,积累重点文言文字词,熟读并背诵课文,积累重点文言文字词,熟读并背诵课文,2,小组合作,翻译并理解课文中所蕴含的道小组合作,翻译并理解课文中所蕴含的道理,理,3,联系实际,用正确的学习方法指导自己的联系实际,用正确的学习方。
3、虽有佳肴课前准备,出示目标,n1,了解礼记相关知识,正确划分句子节奏,正确流利地朗读并背诵课文,n2,积累重点文言词语,准确翻译课文n3,学习类比说理的方法,理解教与学互相促进的道理并运用到学习实践中去,导入启趣,连旧带新,四书,五经,是国。
4、告诉我们一个真理,实践出真知,这条真告诉我们一个真理,实践出真知,这条真理被历代人所认可,它出现在好多作品中,理被历代人所认可,它出现在好多作品中,同样我们今天要学的虽有嘉肴也蕴含同样我们今天要学的虽有嘉肴也蕴含有这样的道理,有这样的道理。
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