鹅说课稿

1、标： 情感目标：通过朗读感悟，了解课文蕴含的道理，认识看待周围的事物， 从不同的角度出发就会得到不同的结果这个道理。
能力目标： 学会概括课文主要内容，抓住有关词句，揣摩人物的心情及心 理活动。
教学重点、难点：教学重点、难点： 理解“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强呀！”这句话的含义。
朗读感悟课文，了解看待周围的事物，从不同的角度出发就会得到不同的结果。
体会童年的快乐、丰富多彩和课文中生动形象的描写。
说教学过程：说教学过程： 一、复习旧知，导入新课一、复习旧知，导入新课 上节课我们初读了课文牛和鹅，现在我们回顾一下课文，谁能说说课文按 什么顺序来写？课文主要写了一件什么事?(先写接着写最后写） （课文按事情发展顺序来写。
先写由于听信了他人的话，所以我们不怕牛， 害怕鹅。
接着写在回家的路上我们被鹅追赶，后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。
最后写“我”记着金奎叔的话，从此对牛、对鹅都改变了态度。
） （这个环节的设置，主要起温故知新的效果，让学生对牛的角度看人人比 它大，鹅的角度看人人比它小这样的状况产生浓厚的学习兴趣，为后面的转折 角度作铺垫。
） 二。

2、人教版一年级下册认识图形二黄海艳一说教材二说教学目标三说教学重难点四说教学准备 五说教学过程一说教材1教学内容 北京市义务教育课程改革实验一年级下册第一单元认识图形第一课时。
2教材简析认识图形这部分内容，是在第一册认识了立体图形的基础上，。

3、人教版高中历史必修二说课稿说课稿是重点说清为什么要这样教,与教案不同,下面请看小编带来的人教版高中历史必修二说课稿,人教版高中历史必修一说课稿1,本节课是普通高中课程标准实验教科书人民版历史必修二专题六罗斯福新政与当代资本主义的第一节内容。

4、高中语文必修二说课稿1,荷塘月色说课稿一,说教材,一,教材分析新的语文课程标准在阅读上的要求是,感受文学形象,品味文学作品语言和艺术技巧的表现力,初步鉴赏文学作品,本文是我国著名的散文家朱自清的代表作,作者描绘的荷塘月色,形象生动,语言优美。

5、会计学1一年级数学下册认识图形二说课稿一年级数学下册认识图形二说课稿人教版一年级下册认识图形,二,黄海艳第1页共34页一,说教材二,说教学目标三,说教学重难点四,说教学准备五,说教学过程第2页共34页一,说教材1,教学内容北京市义务教育课程。

6、认识图形,二,说课稿一,说教材,认识图形是义务教育课程标准实验教科书数学一年级下册第二单元的内容,属于,空间与图形,领域中有关图形的知识,这部分内容,是在学生直观认识了长方体,正方体,圆柱等立体图形的基础上,认识长方形,正方形,圆形和三角形。