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二年级下册数学课件-5Tag内容描述:
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3、五五加与减加与减第第55课时课时小蝌蚪的成长小蝌蚪的成长结合现实情境和加减法的验算过程,体会验算结合现实情境和加减法的验算过程,体会验算的必要性,的必要性,能正确计算三位数的加减法,并能解决相关实能正确计算三位数的加减法,并能解决相关实际问。
4、第第课时课时用两步计算解决实际问题用两步计算解决实际问题二年级下册第五单元第五单元混合运算混合运算算一算,算一算,第一第一步步旧知旧知回顾回顾第二步第二步新知引入新知引入学习了混合运算的计算方法,可以学习了混合运算的计算方法,可以解决什么问。
5、第第课时课时不带不带括号的同级混合运算括号的同级混合运算二年级下册第五单元第五单元混合运算混合运算口算,口算,第一第一步步旧知旧知回顾回顾第二步第二步新知引入新知引入打开书打开书第第页页,读例,读例,看看你能,看看你能发现什么数学信息,怎样。
6、第第22课时课时含两级混合运算算式的计算方法含两级混合运算算式的计算方法RJ二年级下册第五单元第五单元混合运算混合运算1,计算下面各题,计算下面各题,36251661164558342624265035567642第一第一步步旧知旧知回顾回。
7、人教版数学二年级下册人教版数学二年级下册55混合运算混合运算整理和复习整理和复习整体回顾整体回顾一一混合运算混合运算没有括号的没有括号的混合运算混合运算解决问题解决问题同级同级混合混合运算运算两级两级混合混合运算运算用两步计算用两步计算解决。
8、课前练习课前练习里最大能填几,62552877458326把下面这些草莓每2个摆一盘,可以摆几盘,请你用圆片学具代替草莓,用小棒代替盘子摆一摆,有7个草莓,每2个摆一盘,可以摆几盘,互相挑战互相挑战1,读一遍算式,2,说说算式中7,2,3。
9、有有余数余数的的除法除法2我会猜我会猜受到吹捧就自大,受到吹捧就自大,没人吹捧就皮塌,没人吹捧就皮塌,外面看来圆又壮,外面看来圆又壮,受到打击就爆炸受到打击就爆炸,猜一猜打一玩具打一玩具你问我答,学生任意报一个数,老师马上说出数字所对应气球。
10、插花插花例1,12枝花,平均插在3个花瓶里,每个花瓶插几只,12枝,枝,用横式可以这样计算,用横式可以这样计算,123,被除数被除数,除数除数,商商,除法算式也除法算式也能写成竖式能写成竖式哦,哦,4,枝,用竖式可以这样计算,用竖式可以这样。
11、义务教育课程标准实验教科书义务教育课程标准实验教科书二年级二年级下册下册口算口算,除法竖式的的认识和计除法竖式的的认识和计算算先搬先搬盆花盆花我们布置会我们布置会场去吧,场去吧,每组摆每组摆盆盆例题例题,有有盆花盆花,每组摆每组摆盆盆,组。
12、有余数的除法有余数的除法你你能行能行吗,吗,把把个个每每个分成一个分成一盘,摆一摆,盘,摆一摆,盘,盘,摆摆盘盘,正好摆,正好摆完,完,摆摆盘,盘,还还剩剩个,个,把把个个每每个分成一个分成一盘,摆一摆,盘,摆一摆,盘,盘,个个,余数余数把。
13、1,比一比,初步感知有余数的除法的意义,把下面这些每2个摆一盘,摆一摆,摆3盘,正好摆完,六个,两个放一盘刚好放3盘,63,2,盘,六个平均分成3份,每份是2,也就是每个盘子放两个,2每2个摆一盘,每个盘子放两个,还多一个,余数表示什么,7。