二年级下册数学教案-6.4.1

1、连加运算参考教案教学内容,冀教版小学数学二年级下册第68,69页,教学目标,1,结合生活中的具体问题,让学生经历自主学习连加运算的过程,2,学生能正确计算连加算式,并能解答有关的实际问题,3,通过教学活动,让学生体会连加运算的实际意义,感受。

2、课时计划课题连加,混合运算第一课时,教学内容冀教版二年级下册第六单元68,69页教学目标1,过程与方法,结合具体事例,经历用自己的方法解答连加问题并交流算法的过程,2,知识与技能,能正确进行连加运算,能根据数据特点灵活列式并解答筒单问题,3。

3、教学设计三位数的连加教案教学目标一,知识与技能结合具体事例,经历用自己的方法解答连加问题的过程,二,过程与方法能正确进行连加计算,能根据数据特点灵活列式并解答简单问题,三,情感,态度与价值观感受数学与生活的密切联系,获得自主解决问题的成功体。

4、教学目标知识和技能,使学生在解决问题的过程中,探索三个数连加的计算方法,并能用这些方法解决实际问题,过程和方法,让学生借助已有的知识,经验和方法探究三个数连加的计算方法,经历算法的发展过程,鼓励算法多样性并进行算法最优化,情感态度和价值观。