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二年级下册数学教案-6.1.2

口算加减法冀教2011版小学数学二年级下册学情分析,学生已经学习了100以内的加减口算,对本课学习打下了坚实的基础,大部分学生能够通过自学,教师指导掌握整百,整十数口算的方法,并能正确计算,部分学困生需要教师讲解指导才能掌握口算方法,教学目,三位数加减三位数第二课时,教学内容,口算加减法整百数加几百

二年级下册数学教案-6.1.2Tag内容描述:

1、口算加减法冀教2011版小学数学二年级下册学情分析,学生已经学习了100以内的加减口算,对本课学习打下了坚实的基础,大部分学生能够通过自学,教师指导掌握整百,整十数口算的方法,并能正确计算,部分学困生需要教师讲解指导才能掌握口算方法,教学目。

2、三位数加减三位数第二课时,教学内容,口算加减法整百数加几百几十和相应的减法,课时安排,2课时,第一课时,教学目标,1知识与技能,掌握口算方法,并能熟练地进行口算,2过程与方法,自主尝试整百数加减整百数,几百几十加减整百或几十的口算过程,3情。

3、二年级下册第六单元三位数加减三位数几百几十数加整十数和相应的减法教学内容,冀教版小学数学二年级下册第54,55页,教学目标,1,经历探究几百几十数加减整十数的口算过程,2,掌握几百几十数加减整十数的计算方法,并能熟练地进行口算,3,在计算的。

4、课时计划课题整百数加,减整百数,几百几十的数加,减整百整十数,口算加减法第二课时,教学内容,冀,教版,二,年级,下,册第,六,单元,52,53,页教学目标1,经历自主尝试整百数加减整百数,几百几十数加减整百数的口算过程,体会转化的思想方法。

5、整百数加减整百数,几百几十的数加减整百数或整十数,教学内容,口算加减法整百数加减整百数,几百几十的数加减整百数或整十数,教学目标,1知识与技能,掌握口算方法,并能熟练地进行口算,2过程与方法,自主尝试整百数加减整百数,几百几十加减整百或几十。

6、第二课时整百数加,减整百数,几百几十的数加减整百,整十,数的口算教学内容,冀教版小学数学二年级下册第52,53页的内容,教学目标,知识与技能,掌握整百数加,减整百数,几百几十的数加,减整百数或整十数的口算方法,能熟练地进行口算,过程与方法。

7、课题名称,咪咪快餐厅课时安排,1课时,三维教学目标,知识与技能,掌握整百数加,减整百数,几百几十加,减整百或几十的数的口算方法,并能较熟练地进行口算,过程与方法,经历自主尝试整百数加,减整百数,几百几十加,减整百或几十的数的口算过程,情趣。

8、整百数加减整百,整十数的口算课时,第2课时一教学内容,教材第5253,红花例题,咪快餐店,试一试,练一练,学习整百数加减整百,整十数相关的口算教材分析教材设计了,咪味快餐店,的情境,通过快餐店的日记账,提供了数学信息和间,让学生围绕这些信息。

9、教学内容整百数加几百几十数和相应的减法领导签字共1课时第1课时课型新授课时目标1,掌握整百数加,减整百数,几百几十加,减整百或几十的数的口算方法,并能较熟练地进行口算,2,经历自主尝试整百数加,减整百数,几百几十加,减整百或几十的数的口算过。

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