二年级下册美术教案-第17课

1、可爱的猫咪教学目标以猫鼠剧情为主线进行剪纸拼贴创作,大胆表现猫的动作神态;提高动手能力以及对形的概括能力;初步接触立体装置效果的个性化表现形式,激发创作热情.教学思路本课是对可爱的猫咪一课的拓展,以猫鼠的故事为主线贯穿课堂增添创作的趣味性。

2、可爱的猫咪教学设计 一 教材分析本课属于造型表现领域课程,观察想象,喜爱动物人文内容.二 学情分析在之前的美术学习中,二年级学生已经积累了观察记忆想象概括等基本学习方法.形象生动活泼可爱的猫是二年级学生平时十分喜欢的动物,很多小朋友平时接触。

3、辽海版美术二年级下册小象找家教材分析:通过手工制作可爱的小象形象,让学生学会观察,分析,概括生活中的物象,激发学生创作的热情.然后,在让小象走进孩子们的故事中,培养学生丰富而有趣味的想象力.学情分析:二年级的学生还处于一切从兴趣出发的阶段。

4、教案一学情分析 低年级阶段,一般意义上美术学科分类界限非常模糊,造型活动均是看看画画做做玩玩融为一体,强调体验和游戏性,丰富学生的感受.二教案课题: 小象找家1 教材分析2 教学目标1通过视频认识大象的特征以及相关知识 ,发挥想象力创编小象。

5、小象找家教学设计辽海2011课标版二年级下册设计意图:小象找家一课是从寓教于乐这一角度设置的.本课是美术中造型表现学习领域中的一个内容.设计意图是通过手工制作可爱的小象形象,让学生学会观察分析概括生活中的物象,激发学生创作的热情.然后,再让。

6、小象找家教学设计设计意图:目前来说,拐骗丢失问题是儿童面临的首要危险隐患,经常从德育方面和安全教育方面的讲座入手,孩子们收到的效果比较单一,今天我们正好根据小象找家一课是从美术课这一角度进行设置完善发挥的空间,让二年级的小学生们感受丢失迷路。

7、小学 美术 学科导学预案学校年级二年级备课人课型新授课课题小象找家课时一课时教材分析动物与大自然和人类息息相关,动物在儿童的心目中是朋友.本节课通过以学生熟知的动物题材教学,引导学生进行有目的的欣赏探索创作表现,从而认识小象这种动物的可爱和。

8、第17课 小象找家课型:造型 表现 课时:1课时教学目标:1指导学生认识象的身体外形特征,感受小象的美和可爱,发挥想象力创编小象找家的故事.2通过对象群的观察,培养学生观察动物探究动物秘密和热爱动物热爱自然的情感.3通过探索用各种材料自由创。

9、小象找家教学设计教学目标:1指导学生认识象的身体外形特征,感受小象的美和可爱,发挥想象力创编小象找家的故事.2通过对象群的观察,培养学生观察动物,探究动物秘密和热爱动物,热爱自然的情感.3通过观察探索用各种材料自由的创作方法,讨论巧妙运用各。

10、可爱的小猫咪教学目标1. 通过观察讨论,了解猫的生活习性脸部结构特点及各种动态特征,了解猫的相关知识.2. 大胆运用各种表现方式表现猫的形态及活动场景,培养造型能力和想象能力.3. 体验创作的乐趣,培养学生热爱生活,爱护小动物的美好思想情感。

11、过端午教学设计目标导航:1.了解端午节的来历及习俗.2.学会合理利用各种材料制作纸粽香囊和龙舟,在活动中体验节日生活乐趣.3.对我国的传统文化感兴趣,培养优秀的道德品质和爱国情感.教学重点:利用各种材料制作纸粽香囊和龙舟.教学难点:对香囊和。

12、课 题 小象找家课 时2课时学习领域 造型表现学习目标 1认知目标:指导学生认识象的身体外形特征,感受小象的美和可爱,发挥想象力创编小象找家的故事. 2技能目标:通过对象群的观察,培养学生观察动物,探究动物秘密和热爱动物,热爱自然的情感.通。

13、五月五,过端午教学设计教学目标1.帮助学生了解端午节的来历,培养优秀的道德品质及爱国热情,并在解说当地过端午节的习俗中增长历史知识.2.学习用纸质材料做香囊.3.对中国的传统文化感兴趣,产生民族自豪感.教学重难点重点:学习用纸质材料制作香囊。

14、可爱的猫咪一教学目标1. 大胆运用各种表现方式描绘猫,发展形象思维,培养创造能力.2. 了解猫的组成部分和相关知识.3. 培养热爱小动物的美好感情.二 教学重难点重点:激发学生的想象,表现千姿百态的猫.难点:合理地组织画面,表现自己的独特性。