二年级上册数学教案-7.1

1、1,认识时间教材分析本学期教材内容包括以下内容,长度单位,100以内的加法和减法,二,角的初步认识,表内乘法,一,二,观察物体,一,认识时间,数学广角,搭配一,和数学实践活动量一量,比一比,学情分析二年级的学生在经过一年的数学学习后,基本知。

2、从前后左右观察物体一,教学目标知识与技能,通过观察和比较,初步体会到站在不同位置观察,看到的物体形状可能不同,根据看到物体的形状判断观察者位置,过程与方法,通过换位置观察等活动,经历探究知识的形成过程,初步掌握观察方法,培养初步的观察能力。

3、观察物体徐建伟教材分析,教材从情境入手,让所有学生都参与数学活动,让学生在观察,拼摆和探索中,根据自己的体验,感悟出站在不同角度观察物体,所看到的形状是不同的,在此基础上,让学生把从不同位置观察到的物体形状进行辨认,从而发展学生的空间观念。

4、观察物体教学目标,1,让学生通过实际的观察,比较,初步体会从不同的位置观察物体所看到的形状是不一样的,并学会根据看到的形状正确地判断观察者的位置,2,使学生在观察物体的过程中发展初步的空间观念,发展数学思维,提高解决问题的能力,培养学习数学。