鄂科版五年级心理健康教育第十六课

1、肩上的责任 心理健康 教学内容：教学内容： 湖北科学技术出版社小学五年级心理健康教育第四单元第 十六课肩上的责任。 教学目标：教学目标： 1、明确责任的含义；知道自己的责任是什么。 2、知道每个人都要承担不同的责任。 3、当我们做错事时，要勇于承认错误并承担后果。 4、培养学生的情感，使他们学会感恩。 教学重难点：教学重难点： 重点：重点：明确责任的含义，知道每个人都要承担不同的责任，当我 们做错事时，要勇于承认错误并承担后果。 难点：难点：知道自己的责任是什么。 教学准备：教学准备： PPT 课件 教学过程：教学过程。

2、1 16 肩上的责任肩上的责任 【设计理念】【设计理念】责任心是健全人格的重要组成部分，是孩子做人、成人的基础。 【活动目的】【活动目的】1、知道责任的含义；2、能够明确自己学校、家庭、社会的责任，学会对 自己负责。 【活动重点】【活动重点】让学生感受或体验勇于承担责任的重要性，使他们的责任感更强； 【准备物品】【准备物品】36 只小船，6 只大船 【适合年级】【适合年级】小学五年级； 【学情分析学情分析】作为小学高年级的学生，有了一定的理解力和理解水平，通过入情入境的 活动，学生能够明白承担自己该负的责任的重要性。

3、五年级五年级 第十六课第十六课 肩上的责任肩上的责任 【主题说明】【主题说明】 责任心是健全人格的重要组成部分，是孩子做人、成人的基础。美国心理学 家麦克雷 .可斯塔等人提出的“大五”人格模型中第二方面就是责任心，它包括 胜任工作、公正、有条理、尽职、成就、自律、谨慎、克制等，因此从小培养学 生的责任心对其健康人格的形成具有重要意义。现在的小学生，处处以“我”为 中心，责任意识极度淡泊，习惯于把责任推给父母，推给他人，对自己做过的或 做错的事缺乏自我反省，不能主动承担责任。 通过本节课程活动力求使学生意识到。

4、世界上有许多事情必须做，但你不一定喜 欢做，这就是责任的含义。,鞠躬尽瘁，死而后已。（诸葛亮）,将军和士兵 游戏规则：,士兵,1、全班同学分成两个组，扮演士兵； 2、士兵听从口令一起做动作； 3、士兵做错时举右手报告：“对不起，我错了”； 4、出错的士兵与将军一起接受惩罚。,将军,1、每队选择一位同学扮演将军； 2、将军负责监督，并且要因为士兵出错接受惩罚；,情景剧表演,场景：学校 快上课了，组长开始收作业本，凡凡匆匆忙忙地赶进教室，在书包里乱翻一通后，发现忘带作业本了。他责怪妈妈没把他的作业本装进书包，打电话让她。

5、第十六课】 肩上的责任,活动一 将军与士兵,一、确定角色： 男女将军各1名、男女士兵各10名，其余为观众。,活动规则：,二、明确职责 士兵：听清口令，做好动作，检阅时出错了要举手报告“对不起，我错了。”然后出列并罚做10个俯卧撑。 将军：训练好士兵，为出错的士兵接受惩罚。检阅时一人次出错就做10个俯卧撑，以此类推 。 观众：认真观看，看谁做得好！,活动步骤,（1）将军训练士兵一分钟。 （2）接受检阅，将军喊口令，士兵做动作。 （3）接受惩罚。,活动二 他们怎么说,责任,分内应做的事。 没做好分内应做的事，因而应当承担的过失。。

6、如果你是值日生，应该做哪些事情？,PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：,责 任,活动一 将军与士兵,士兵列队站好 ,听口令做动作。将军负责监督，并为士兵出错接受惩罚 （五个俯卧撑）, 士兵做错时立即举手报告：“对不起，我错了！”,口令：一、向左转 二、向右转 三、向后转,活动二 他们怎么说,什么是责任呢？,责任就是做好分内的事。,没有做好分内的事，因而应承担过失。,。