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鄂科版六年级上册综合实践_二

活动背景活动背景:随着互联网与科学技术的深度融合与发展,“互联网+”深入到人们的点滴生活之中,改变了人们的诸多生活方式。时下外卖行业风生水起,给快节奏的生活提供了极大便利。很多学生的父母也因为工作忙没时间做饭,经常在家叫外卖,省时省力。怎么叫外卖?外卖是怎么送货的?外卖食品安全卫生吗?学生对外卖这个

鄂科版六年级上册综合实践_二Tag内容描述:

1、课间课间茶点茶点 我做主我做主 1. 小组合作点一单外卖,合理规划 ,共同分享,总钱数不超过50元。
2. 幸运小组,可以人人点一单,个 人钱数不超过30元。
推荐网站: 关于外卖,你最想了解什么? 1. 每个同学在纸条上写一个, 交给小组长。
2. 小组内讨论 ,精选两个分 别写在小问号上。
外卖热点关注外卖热点关注 关于外卖,你最想了解什么? 1. 每个同学在纸条上写一个, 。

2、通过网络可以做哪些事情?通过网络可以做哪些事情? 1、学习、查资料。
(查找、学习、查资料。
(查找“三月不知肉三月不知肉 味味”的意思)的意思) 2、听音乐(欣赏:让我们荡起双桨)、听音乐(欣赏:让我们荡起双桨) 3、聊天。
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4、发邮件。
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5、玩游戏。
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6、购物。
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7、商业来往。
、商业来往。
8、开网店、开网店 练一练:利用搜索引擎搜索练一练:利用搜索引擎。

3、走进网络教学设计走进网络教学设计 教案背景: 本设计内容是安徽大学版本的综合实践活动六年 级下册“IT 世界”之话题三“走进网络”,授课对象是十二、三岁的 六年级小学生。
他们在生活中已经多多少少的接触到网络,但是,他 们在网络上的自控能力以及辨别能力比较弱。
所以通过本课时的教 学,应该使学生充分认识到网络的双面性,并会利用网络有利的一方 面,尽量避免有害的一方面对我们的侵害,正确认识网络,正确利。

4、活动背景活动背景: 随着互联网与科学技术的深度融合与发展, “互联网+”深入到人们的点滴生活之中, 改变了人们的诸多生活方式。
时下外卖行业风生水起,给快节奏的生活提供了极大便利。
很 多学生的父母也因为工作忙没时间做饭,经常在家叫外卖,省时省力。
怎么叫外卖?外卖是 怎么送货的?外卖食品安全卫生吗?学生对外卖这个社会热点话题产生了浓厚的兴趣, 很想了解与外卖相关的问题。
老师在实践活动课中带领学生体验。

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