鄂科版二年级心理健康教育第十课

1、,从不同角度观察,看一看这些落叶：你发现了哪些相同和不同的地方？,漂亮的树叶,我的观察秘籍,你发现差异的秘诀是什么？,发现相同和不同,逛超市，从同类商品中发现最适合的,观察植物，发现生长的变化,感受动物成长中变化的乐趣,感受到自己进步的快乐,活动四：生活中的千差万别,小云雀,杜鹃,用耳朵听，可以发现差异,用鼻子闻，可以发现差异,我的观察秘籍,你发现差异的秘诀是什么？,听、闻、尝等多感官体验,这些方法你都用到了吗？,细心观察有诀窍， 全面细致要做到， 识别声色和味道， 眼、耳、鼻、舌都需要， 上下前后和左右， 按需查找不漏掉。
,家乡的春节 我的家乡有许多传统的节日，最有趣的就是春节。
按照家乡的习俗，春节从腊月二十三就开始了。
腊月二十三被家乡人称为小年，这天，人们就开始打扫卫生，把房间的里里外外都打扫得干干净净，还要杀羊杀猪用来祭灶。
从这天起，人们就开始办年货了：买对联、买糖果有些人家还要炸油果子（尝）。
到了除夕就更热闹了，家家都在包饺子，到处都是酒肉的香味（闻）。
男女老少都穿上了漂亮的新衣服，门上都贴上了红红的对联。
这一天，出门在外的人都要赶回家团员。
到了晚上，鞭炮声彻夜不绝。

2、掌握观察的方法。
难点：学会观察，主动探究事物间有趣的知识。
【课前准备】 1、 魔术袋中装上各种不同形状的积木、 2、 两杯外观一样的水（一杯是白开水、一杯是白醋）。
3、 教学用ppt。
4、 学生自带落叶。
【教学设计】 教学设计 环节 目标 过程 建议 观察岛 （热身暖心） 通过小魔术让学生 观察不同形状的积 木， 了解事物间的差 异。
1.展示魔术袋， 让学 生猜一猜这个袋子 中有什么， 激发学生 的求知欲。
2.分别请同学轮流 上讲台， 先用手摸一 摸， 并说出积木的形 状，然后展示出来， 看是否准确。
3.请同学们说一说 你是怎么摸出积木 的形状的。
同样是积木， 但是它 们的形状却各有不 同， 同学们能根据自 己的已有知识给予 了正确的判断，真 棒！ 本环节用时5分钟 活动营 （体验分享） 通过游戏引导学生 掌握观察的方法 活动一： 大家来找茬 儿 请同学观察几幅图， 找出图中不同之处。
本环节用时20分钟 首先请同学说一说 图中一共有几处不 同， 然后再说一说你 是按照怎样的方法 来找的。
活动二： 观察发现： 老师的这两杯水有 什么不同么？ 观察发现： 你和你。

3、为目标：掌握观察的方法，学会运用各种方式去探究事物间的规律。
【教学重点、难点】【教学重点、难点】 重点：让学生乐于观察，掌握观察的方法。
难点：学会观察，主动探究事物间有趣的知识。
【课前准备】【课前准备】 1.多媒体课件。
2.圣女果和千禧果；空气清新剂。
【教学设计】【教学设计】 教学设计教学设计 环环 节节 目目 标标 过过 程程 建建 议议 观察岛观察岛 （热身暖 心） 通 过 视 频初 体验，让学生 体 会 发 现观 察 差 异 的乐 趣，了解观察 差 别 对 我们 学 习 生 活的 价值和意义。
课前两分钟：音乐静心课前两分钟：音乐静心 观观视频视频，激趣导入，激趣导入： 1.师： 今天我们上的这节心理课， 首先邀 请大家和西游记中的孙悟空一起， 去辨别一下 谁是唐僧，谁是妖怪。
（视频：第 13 集除 妖乌鸡国片段） 2.谁能说说： 孙悟空是根据什么差别， 来 认清了妖怪？集体交流。
（预设： 差别在表情、 动作、说的话） 3.师： 看来大家观察时很细心， 能够一边 观察一边思考。
其实在生活中， 当我们有一双 像孙悟空一样的慧眼时。