湖北教育出版社艺术二年级下册第四单元第二课鱼儿自由鱼儿的自由认识新朋友美丽的热带鱼小朋友要认真从外形、色彩、花纹等方面观察它们的特点哦!想一想,这些花纹应该如何表现?创意鱼儿大比拼:请两位小朋友上来利用几何形把鱼儿拼出来,限时2分钟,看看谁拼得又好又快!化鱼为画儿童彩墨画:采用国画里水墨画的技法,用
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1、湖北教育出版社艺术 二年级下册第四单元 第二课鱼儿自由,鱼儿的自由,认识新朋友 ,美丽的热带鱼,小朋友要认真从外形、色彩、花纹等方面观察它们的特点哦!,想一想,这些花纹应该如何表现?,创意鱼儿大比拼: 请两位小朋友上来利用几何形把鱼儿拼出来,限时2分钟,看看谁拼得又好又快!,化 鱼 为 画,儿童彩墨画: 采用国画里水墨画的技法,用画国画用的毛笔绘制,在创作时也大量使用各种颜料,用墨勾出轮廓线。,欣赏儿童彩墨画,看示范,观察画法和步骤 。,步骤一:直接选用鲜艳的颜色在纸上画出一条大大的鱼,注意鱼头、鱼身、鱼尾、鱼鳍等可。
2、欣赏歌曲:,鱼儿的自由,在海洋世界生活着很多有趣的朋友,他们和你们一样自由地成长着。说一说你知道哪些海底里的朋友。,小丑鱼,孔雀鱼,燕鱼,蝴蝶鱼,小丑鱼给我们带来了一则新消息:,看一看:,画一画:,1、采用点、线、面等方式, 画一画美丽的鱼儿吧! 2、要求主体物饱满,色彩丰 富,形式多样。,海底选美 大赛。
3、1 鄂教版二年级第 4 册 大海的故事大海的故事大海教学设计教学设计 课题课题 大海 课型或模块课型或模块 艺术综合课 学校学校 年级年级 二年级 执教人执教人 性别性别 年龄年龄 职称职称 一级教师 教教 学学 目目 标标 1人文素养目标: 在绘画、歌唱、律动、表演等艺术活动中,走近大海,热爱大海,从中享受大自然带 来的无穷乐趣。 2艺术能力目标:在唱唱玩玩中演唱歌曲,尝试以简单有韵律的动作表达情绪并尝试戏剧表演。 教学重点教学重点 通过画、唱、创编律动等综合艺术手段表现歌曲。 教学难点教学难点 有感情的演唱歌曲体会三拍子的。
4、综合艺术课鱼儿的自由教学设计综合艺术课鱼儿的自由教学设计 课题课题 鱼儿的自由鱼儿的自由 切入方式切入方式 美术 学校学校 年级年级 二年级 执教人执教人 性别性别 年龄年龄 职称职称 教 学教 学 目标目标 1、人文素养目标 让学生在集体艺术活动中,感受鱼儿的美,从而培养学生热 爱大自然的感情。 2、艺术能力目标 学习用水墨画的形式表现鱼的造型,尝试用不同的颜色表现 鱼的头部和身体,并用深浅不同的墨汁表现鱼儿和水草的动感。 教学教学 重点重点 认识掌握鱼儿的外形、色彩和花纹特点,并通过水墨画的形式表现出来。 教学教学 难。
5、鱼儿的自由教学设计 一、综合方式 美术与自然科学、音乐等多学科综合。 二、教学设想 本课以一首优美的鱼儿水中游歌曲开始,让学生在听、 看中了解海洋的奇妙和丰富的生物。让学生学会观察和探索,认 识几种有代表性的与,体验到大自然的奇妙。在说一说,讲一讲 的交流活动中, 知识得到交流。 在看一看的活动中学会用点、 线、 面的方式组织鱼儿的花纹。 在画一画的活动中增强学生的动手能 力。在评一评的活动中增强学生鉴赏的能力。 三、教学目标 在听一听、看一看的环节中培养艺术审美能力,引导学生关 注生活中的美。在画一画、评一评。