独特道路

1、独特道路,学习目标,1.了解中国特色社会主义道路的含义。明白它是适合中国特点的社会主义现代化建设道路。 2.知道每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色。 3.理解中国特色社会主义理论体系的内容及意义。 4.正确认识“四个全面”战略布局。,自主探究,探究一：中国特色社会主义道路,自主探究,中国特色社会主义道路,1、中国特色社会主义道路的含义,2、走中国特色社会主义道路的意义,3、怎样走好中国特色社会主义道路,探究一：中国特色社会主义道路,自主探究,1、中国特色社会主义道路的含义,中国特。

2、下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案，请到 www.163wenku.com】 www.163wenku.com 上传教学资料赚钱的网站 主备人： 辅备人： 上课人： 总第 9 课时 课 题 第五课第五课 兴国之路兴国之路 - 第第 1 1 课时课时 独特道路独特道路 课 型 新授课 教学目标 情感、态度与价值观目标：明白中国特色社会主义道路是适合中国特点的道路。 知识目标：中国特色社会主义道路的含义， “四个全面”战略布局。 能力目标：知道国家基本国情不同，其发展道路必然有着自己的特色。 教学重点 中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系的内。

3、下载人民版九年级下册道德与法治全册课件及教案，请到 www.163wenku.com】 www.163wenku.com 上传教学资料赚钱的网站 第五课第五课 兴国之路兴国之路 第第 1 课时独特道路课时独特道路 【教学目标】 1.了解中国特色社会主义道路的含义。明白它是适合中国特点的社会主义现代化建设 道路。 2.知道每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着 自己的特色。 3.理解中国特色社会主义理论体系的内容及意义。 4.正确认识“四个全面”战略布局。 【教学重点】 中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系的内容及。

4、情境导入,“中国梦”这个激动人心的热词，激荡了春夏秋冬，拂煦了欣欣向荣的神州大地。十二届全国人大一次会议闭幕会上，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在讲话中九次提到“中国梦”，他向全国人民作出庄严承诺：“中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。请问 实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路，这条道路的基本内容是什么？,第二单元 复兴之路 第五课 兴国之路,一、独特道路,学习目标,1.了解中国特色社会主义道路的含义。明白它是适合中国特点的社会主义现代化建设。

5、下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 www.163wenku.com 下载人民版九年级下册道德与法治全册课件、教案，请到 www.163wenku.com 第五课第五课 兴国之路兴国之路 第第 1 课时独特道路课时独特道路 【教学目标】 1.了解中国特色社会主义道路的含义。明白它是适合中国特点的社会主义现代化建设 道路。 2.知道每个国家和民族的历史传统、文化积淀、基本国情不同，其发展道路必然有着 自己的特色。 3.理解中国特色社会主义理论体系的内容及意义。 4.正确认识“四个全面”战略布局。 【教学重点】 中国特色社会主义道路、中国特。