东晋南朝时期江南地区的开发_教

1、学习学习 目标目标 知识与能力知识与能力：了解东晋南朝政权更替的过程以及对南方经济发展的影响； 理解江南开发的原因和表现。 过程与方法：过程与方法：通过对史料的研读分析，探究江南地区开发的原因和表现。 情感态度与价值观情感态度与价值观：通过。

2、1 一一课程标准要求课程标准要求 知道两晋南北朝的更替，初步了解人口南迁和江南地区的开发 二教材地位作用二教材地位作用 本课是人教版初中历史教材七年级上册第四单元第 18 课。本单元的教学重点 之一便是三国两晋南北朝时期江南地区的发展。而东。

3、1 第第 1818 课课东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发教学设计教学设计 一活动目标一活动目标 一知识与能力一知识与能力 1 1知识目标：知识目标： 1了解东晋南朝政权更替的历史。 2知道东晋南朝统治对南方经济发展产生的。

4、第第 1818 课课东晋南朝时期江南地区的开发东晋南朝时期江南地区的开发 教学教学目标目标 知识与技能知识与技能: :能说出东晋兴亡的史实，讲述南朝的统治，分析出江南地区开发的原因 表现。 过程与方法过程与方法: :通过分析图文资料编演历史。

5、教教 学学 目目 标标 1了解东晋的兴亡过程；概述南朝的政治。 知道江南开发的条件和原因 主要表现和重点区域深远影响。 2了解东晋南朝政权更替历史，知道东晋南朝统治对南方经济发展产 生的影响。 3通过本课的学习，培养在民族问题上的正确观念，。

6、东晋南朝时期江南地区的开发导学案东晋南朝时期江南地区的开发导学案 学习目标学习目标 1.知道东晋南朝的更替初步了解江南地区的开发。 2.利用文字史料地图等了解东晋南朝更替和江南地区的开发历史，提高读图识图能 力。 3.通过江南开发史实的学习。

7、1 6 第 18 课东晋南朝时期江南地区的开发 一课标内容一课标内容 知道东晋南朝的政权更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。 二二学情学情分析分析 本课讲述东晋南朝时期江南地区的开发，经济的发展原因之一就是政治原 因，所以学习本课要引。

8、教材分析教材分析 本课主要学习三块本课主要学习三块，东晋的兴亡东晋的兴亡南朝的政治和江南地区的开发南朝的政治和江南地区的开发，分分 别从政治经济两个方面介绍江南的发展别从政治经济两个方面介绍江南的发展，东晋南朝的统治为江南地区的开东晋南朝的。

9、导学稿集体复备个人复备 预学成果课堂导入 预学作业 1基础性作业 1秦汉时期我国经济重心和人口都在北方的。西晋末年 以来，北方社会战乱较多，南方比较安定，为了躲避战乱，北人大量南迁， 为江南地区输送了大量，而且带来了中原地区先进的生产工 具。

10、历史地理融合课程历史地理融合课程聚落的发展聚落的发展以江南地区的开发为例以江南地区的开发为例 教学设计教学设计 课程改革创新尝试：融合课程课程改革创新尝试：融合课程 当前我国中小学普遍实行的分科课程存在一定弊端， 最明显的是， 课程内容的割。

11、1 第 18 课 东晋南朝时期江南地区的开发教学设计 学习目标 1通过学习本课，使学生了解东晋南朝历史的发展，更重要的是了解这一时期我国江南地 区开发状况。 2通过本课学习，使学生认识较长时间段内历史发展的过程朝代更替，提高把握发展线 索的。

12、课标要求课标要求 知道两晋南北朝的更替，初步了解人口的南迁和江南地区的开发。 教材分析教材分析 本课内容共三目。第一目：东晋的兴亡。叙述东晋的建立及东晋与十六国对峙。第二目： 南朝的政治。 分析宋齐梁陈四个朝代更替的现象， 其中指出南宋对江。

13、1 1.整体设计思路，指导依据说明 本课设计围绕课程标准，依据七年级学生的学习特点进行设计。基于初中学生对于经济史内容了解不多 兴趣不强的学情特点，教学设计中的情境设计至关重要。本环节是本课的教学重难点。通过对江南经济发 展相关史料的对比，。

14、教材分析：教材分析： 东晋南朝时期江南地区的开发是人教版七年级上册第四单元第 18 课的教学 内容，本课共包括东晋的兴亡南朝的政治江南地区的开发三个子目 的内容，是学生了解中国古代社会经济的重要内容，三个子目既有政治方面又有 经济方面，其中。

15、第 1 页 共 4 页 七上历史第七上历史第 1818 课东晋南朝时期江南地区的开发教学设计课东晋南朝时期江南地区的开发教学设计 课程标准课程标准 内容标准：知道两晋南北朝的更替初步了解人口的南迁和江南地区的 开发。 教材分析教材分析 本课。

16、一.整体设计思路指导依据说明 本课教学设计中，努力做到学生为主体教师为主导问题为主线思维为核心的教学原则， 同时应用了现代化的教学手段和教学艺术， 直观生动， 注重多学科内容的交叉渗透。 围绕着 东 晋的兴亡与淝水之战南朝的政治江南地区的开。

17、一内容分析一内容分析 本课分三部分内容：东晋的兴亡南朝的政治以及江南地区的开发。分别 从政治和经济两方面介绍江南经济的发展， 东晋和南朝的统治为江南地区的开 发提供了必要的条件。北民南迁为南方输送了大量劳动力，先进的生产工具和 技术，加上自。

18、1 教学目标 知识与能力 了解东晋南朝政权的更替历史知道东晋南朝统治对南 方经济发展的影响。 过程与方法 读图了解东晋南北朝更迭历史，提高读图，识图能力。 情感态度价值观 认识南北人民共同开发江南，和平安定是经济发展的重要 前提。 教学重点。

19、18.18. 东晋南朝时期江南地区的开发教学设计东晋南朝时期江南地区的开发教学设计 教学目标：教学目标： 一知识与能力 通过学习，能了解东晋南朝时期江南地区开发的原因表现影响，通过探究东晋南朝 时期江南地区的开发，能运用所学的知识分析相关的。

20、第第 1818 课：东晋南朝时期江南地区的开发课：东晋南朝时期江南地区的开发学案学案 学习目标：学习目标： 1.知道东晋南朝政权更替的史实，了解东晋南朝的统治对南方经济发展的影响。利用魏 晋南北朝地图了解朝代更替历史，提高读图识图能力，培养。