东郭先生和狼

1、o,嚎,l,q w,欺侮,hun,缓,岔,ch,避,b,扛 锄,kng ch,rn c,y,压,仁慈,训,xn,狠,hn,掩,yn,朗读课文 扫清障碍,腿,毛,狼,缓,道,躲,了,教,狠,面,把袋口扎得紧紧的，还压了好多书。
,我压根儿就不知道这件事。
,y,y,识字方法,加一加：马+户=驴,字理识字：,弄松土地及除草的工具。
,比一比：欺棋,狠,不要多一点,hn,本义:犬争斗声。
又指凶狠,残忍。
,识字游戏,小禾苗长高了,嚎,欺,侮,瘸,驴,仁,缓,慈,岔,避,锄,扛,训,压,快读课文，理出文章的故事情节： 第一部分： 。
（开端） 第二部分： 。
（发展） 第三部分： 。
（高潮和结尾）,整体感知,东郭先生救了狼,狼要吃了东郭先生,老农和东郭先生杀了狼,读完课文，说说课文主要写了哪几个角色？这则寓言批判的对象是谁，狼？东郭先生？,主要写了东郭先生，狼，老人。
这则寓言批判的对象是东郭先生。
,“犹豫”是什么意思？通读课文，找一找课文中几。

2、最有影响。
东郭先生与狼就是根据他的中山狼传改写。
,1、自由读课文，读准字音，读通句子 2、说说课文主要写了一件什么事情？ 3、想一想课文可以分为几个部分？,自读要求,我会认,自读检测,我能读准,仁慈 作揖 拐杖 退避 斧锯 捅狼 禽兽 愚蠢 宰杀,c,y,gui,b,j,tng,qn,chn,zi,词语解释,仓皇：匆忙而慌张。
踉跄：走路不稳。
知书达理：有知识，懂礼貌。
指人有文化教养。
积德行善：泛指做好事。
教训：从失败或错误中取得的知识。
,课文主要写了什么事？,读课文，思考问题：,东郭先生,和,狼,老农,（救）,（打死）,（吃）,（教育）,初读感知,再读课文，想一想课文可以分为几个部分？,第一部分（序幕） 场面说明。
第二部分（第一幕） 东郭先生救了这只狼。
第三部分（第二幕） 狼得救后，要吃东郭先生，老人设计打死了狼。
,阅读第一部分,从剧本的序幕我们可以知道什么？,场面说明，交代了一只负箭伤的狼，在猎人的追捕下瘸着腿仓皇而逃。
,课文精读,阅读第二。

3、有关狼的词语:有关狼的词语:n狼狈为奸狼狈为奸 鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 狼子野心狼子野心 n如狼似虎如狼似虎 狼吞虎咽狼吞虎咽 声名狼声名狼藉藉 n鬼哭狼嚎鬼哭狼嚎 杯盘狼藉杯盘狼藉 狼烟四起狼烟四起 n狼狈不堪狼狈不堪 狼心狗肺狼心狗肺 引狼入。

4、东郭先生和狼读一读惶惶 欺欺 悔悔缓缓 岔岔 锄锄嗯嗯 涂涂 掩掩 本课是由一则寓言改成的剧本.课文感知 本故事主要讲的是东郭先生本故事主要讲的是东郭先生救救了一只被追杀的狼,但是狼得了一只被追杀的狼,但是狼得救后忘恩负义,要救后忘恩负义。