地球爷爷的手

1、入，设置疑问，到底是什么东西，让苹果掉下来呢?让我们学习课文地球爷爷的手就会知道答案了。
2.听课文录音(2min)3.自读课文(4min)自读课文，把生字词读正确，把课文读通顺。
找出不会读的字词。
4.出示会认的生字词表(7min)(1)出示生字“倆、摘、伯、而、且、踢、引”带领学生老师读一次，学生再读三次。
(2)出示生词“他俩、摘桃子、伯伯、而且、踢球、引力”(3)让学生自读生词，随后进行开火车读。
5.出示会写的生字词表(15min)(1)出示“球、玩、跳、桃、树、刚”6个生字，读一次(2)对每个生字进行书空，并对各字结构提示，提示“王、足、木”三个偏旁(3)同位之间互相讨论用什么方法记住这个字，并写在书本空格上(4)出示“地球、皮球、玩具、玩水、跳高、跳远、桃子、核桃、大树、树下、刚刚、刚才”让学生自由读，并抄在书上(5)开火车读读这些生词(6)做选词练习6.再读课文(3min)全班再次齐读课文，把刚学的生字词读懂读通顺。
7.自读课文，找。

2、地球爷爷的手课件俩摘伯而且踢引俩摘伯而且踢引摘桃摘桃 而且而且 伯伯伯伯 踢到踢到 地球地球 桃树桃树 刚才刚才 引力引力 找朋友,连一连.找朋友,连一连.花花 高高 子子 水水 绳绳 树树跳跳 桃桃 地球爷爷说话了地球爷爷说话了:不,我有。

3、地球爷爷的手地球爷爷的手 俩摘伯而且踢引俩摘伯而且踢引摘桃摘桃 而且而且 伯伯伯伯 踢到踢到 地球地球 桃树桃树 刚才刚才 引力引力 找朋友,连一连.找朋友,连一连.花花 高高 子子 水水 绳绳 树树跳跳 桃桃 地球爷爷说话了地球爷爷说话了。

4、v一教材简析一教材简析v地球爷爷的手是义务教育课程标准实验教科书语文人教版一年级下册第31课.课文共有11个自然段,以孩子们喜爱的童话故事的形式出现,通过熟桃子自己落地的故事,生动形象深入浅出地向学生介绍了地心引力这一对一年级小孩子来说比较。

5、不不用用发发动动日日夜夜转转,春春夏夏秋秋冬冬自自己己变变,每每天天能能行行八八万万里里,满满载载人人类类千千千千万万,地地球球他他俩俩摘摘桃桃伯伯伯伯而且而且踢踢球球引引力力他他俩俩摘摘桃桃伯伯伯伯而且而且踢踢球球引引力力他他俩俩摘摘桃桃。

6、不不用用发发动动日日夜夜转转,春春夏夏秋秋冬冬自自己己变变,每每天天能能行行八八万万里里,满满载载人人类类千千千千万万,地地球球31地球爷爷的手地球爷爷的手1,标出自然段,2,读通句子,把难读的地方多读几遍,1小猴和小兔是好朋友,小猴和小兔。