地球的卫星月球

1、2）掌握有关月球的基本数据。
（3）了解月球的地形特点。
2.过程与方法 （1）通过多种渠道搜集月球的资料，制作“月球卡” 。
（2）按照科学探究的要求交流信息，整理信息。
3.情感态度和价值观 通过人类对月球的探索，以及对搜集来的有关月球的资料的分析，激发对宇宙探索的兴趣。
重点 月球围绕地球逆时针（自西向东）运动；了解月球的体积大小、引力大小、表面积等。
难点 月球的地形特点。
教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 新课导入 古往今来，有关咏月的诗歌、诗句、神话 故事有许多许多，同学们，你知道哪些关于月 的诗词歌赋呢？（学生自由回答） 大家说得太棒了！原来大家知道这么多有 关月的诗。
今天这节课，我们就一起近距离地 来了解一下地球形影不离的朋友月球。
学生自由回答： 床前明月光，疑 是地上霜。
举头 望明月，低头思 故乡。
海上生明月，天 涯共此时 。
但愿人长久，千 里共婵娟。
通过学生熟 悉的诗 句导 入本课，激发 学 生 探 索 月 球的兴趣。
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2、 你们知道哪你们知道哪些有关月球些有关月球的诗歌或是的诗歌或是神话故事神话故事谁可以为我谁可以为我们背一首诗们背一首诗或是讲一个或是讲一个故事呢故事呢探讨人类对月球的探索1自古以来，人们就不断地改进观测工具去探索和认识月球。
观看下面的图片，。

3、地球的卫星地球的卫星月球月球教科版科学六年级下册教科版科学六年级下册 你听到过哪些关于月球的传说学到你听到过哪些关于月球的传说学到过哪些关于月球的诗词过哪些关于月球的诗词嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药天狗吞月嫦娥奔月吴刚伐桂玉兔捣药天狗吞月举杯邀。

4、小学科学六年级下册小学科学六年级下册视频探讨研究月球探讨研究月球1阅读教材阅读教材46页插图,在探索月球的历程中,页插图,在探索月球的历程中,人类观察月球的工具和手段发生了哪些变化人类观察月球的工具和手段发生了哪些变化2在这过程中人们对于月。

5、第一节 地球的卫星月球:由炽热气体组成,能自己发光.太阳:自身不发光,环绕着恒星转,具有一定质量.地球:围绕行星运转的星体.月球静夜思床前明月光疑似地上霜举头望明月低头思故乡你还知道哪些关于月球的古诗词直径质量体积引力自转方向公转方向周期地。

6、教科版六年级下册地球的卫星月球床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡,海上生明月,天涯共此时,但愿人长久,千里共婵娟,教学目标新课导入新课导入你知道哪些关于月的诗词歌赋呢,教学目标新课讲解新课讲解人类对月球的探索人们用肉眼观察月球。

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