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地球的历史

第三节第三节 地球的历史地球的历史 课标内容 核心素养目标 运用地质年代表等资料, 简要描述地球的演化过程 1.观察化石标本,推测地质年代和古地理环境,培养 科学探究的意识和能力。 【地理实践力】 2.结合地球的演化历史,从大尺度区域科学认识地球 上的海陆变迁。 【区域认知】 3.能够运用地质年代表

地球的历史Tag内容描述:

1、第三节第三节 地球的历史地球的历史 课标内容 核心素养目标 运用地质年代表等资料, 简要描述地球的演化过程 1.观察化石标本,推测地质年代和古地理环境,培养 科学探究的意识和能力。
【地理实践力】 2.结合地球的演化历史,从大尺度区域科学认识地球 上的海陆变迁。
【区域认知】 3.能够运用地质年代表等资料,说明地壳与生命的演 化过程。
【综合思维】 4.通过地质史上的生物灭绝,认识保护濒危动植物的。

2、 第三节 地球的历史 第一章 宇宙中的地球 地球历史博物馆地球历史博物馆 J u r a s s i c d i n o s a u r e n v i r o n m e n t r e s t o r a t i o n l a n d s c a p e m a p 参观任务 任务一:了解地球主要癿演变历程 任务二:掌握丌同地质年代癿主要环境特点 和生物特征 互动体验模拟沉积过程。

3、1 高一地理高一地理 必修一必修一1 1.3.3 地球的历史地球的历史导学案导学案 编号编号:3使用时间使用时间:主备人主备人:教研组长签字教研组长签字: 班级班级:小组小组:姓名姓名:教师评价教师评价: 学习目标学习目标: 1了解地球的演。

4、第三节地球的历史同步练习第三节地球的历史同步练习 地球有悠久的过去,还有着漫长的未来。
生物的出现和进化只是其中的一小段,而人地球有悠久的过去,还有着漫长的未来。
生物的出现和进化只是其中的一小段,而人 类的历史更是短暂的一瞬,所以我们要珍惜生。

5、第三节 地球的历史 课标要求:课标要求: 运用地质年代表等资料,简要描述地球运用地质年代表等资料,简要描述地球 的演化过程。
的演化过程。
地球起源 嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。
唐.李商隐.嫦娥 盘古开天地太平御览卷二引三五历纪 上帝创造。

6、地球的历史地球Earth是太阳系由内及外的第三颗行星,也是太阳系中直径质量和密度最大的类地行星,距离太阳约1.496亿千米。
人教版高中地理必修一PPT教学课件初识地球地球自西向东自转,同时围绕太阳公转。
现有45.5亿岁,有一个天然卫星月球,。

7、人教版人教版2019必修第一册地理第一章宇宙中的地球第必修第一册地理第一章宇宙中的地球第 3 节节地球的历史课后习题地球的历史课后习题读下图完成下面小题。
1图中属于古生代地层的是ABCD2根据图中化石,动物在这一时期经历的演化过程是A海生无。

8、第三节第三节 地球的历史地球的历史第一章 宇宙中的地球第1课时一化石和地质年代表一化石和地质年代表化石1 1一化石和地质年代表一化石和地质年代表大自然的无字书化石1 1生物的遗体或遗迹在沉积物中保存下来,形成化石.一化石和地质年代表一化石和。

9、地球的历史 第一章 第三节 人教版 高中地理必修一T H E H I S T O R Y O F T H E E A R T H学习目标学习目标地球的演化历程2 新知导览新知导览化石和地质年代表1 什么是化石化石是存留在化石是存留在古代地层。

10、 学 习 目 标1了解地层和化石的概念,掌握地质年代表2结合地质年代表,简要描述地球的演化历程,掌握地球不同演化阶段的主要特征地层特征:1具有层理结构2岩层上新下老3同一时代的地层含有相同或相似的化石;越古老的地层含有越低级越简单生物的化石。

11、1我们无法选择自己的出身,可是我们的未来是自己去改变的.励志名言:比别人多一点执着,你就会创造奇迹2伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标3每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所。

12、课标1了解地层和化石的概念,掌握其沉积规律,识记地质年代表2结合地质年代表,简要描述地球的演化历程,掌握地球不同演化阶段的主要特征地层沉积岩地球约有46亿年的历史,要了解这些经历,研究地层是最主要的途径 裸露在地表的岩石,在风吹日晒雨淋以及。

13、第三节 地球的历史第 一 章 行 星 地 球课标要求:1了解地层和化石的概念,掌握其沉积规律,识记地质年代表;2结合地质年代表,简要描述地球的演化历程,掌握地球不同演化阶段的主要特征.化 石 与 地 质 年 代 表一 地球约有46亿年的历史。

14、第三节 地球的历史作为最容易辨认的恐龙之一,梁龙是巨型恐龙中的明星,他们体型庞大,最大的身长超过36米,脖子长度超过6米,尾巴长度更在10米以上.1.5亿年前,在北美洲大平原上,它们是最常见的巨型恐龙.然而,现在人们只能在博物馆通过化石骨架。

15、第三节地球的历史第一章宇宙中的地球课标内容核心素养目标运用地质年代表等资料,简要描述地球的演化过程1.观察化石标本,推测地质年代和古地理环境,培养科学探究的意识和能力.地理实践力2.结合地球的演化历史,从大尺度区域科学认识地球上的海陆变迁。

16、第一章 第三节运用地质年代等资料,简要描述地球的演化过程.课标要求第三节地球的历史1.5亿年前,在北美洲大平原上,它们是最常见的巨型恐龙,现在人们只能在博物馆通过化石骨架来认识它们.身材这么庞大的动物为什么没能继续在地球上生存下来呢地球的环。

17、课标1了解地层和化石的概念,掌握其沉积规律,识记地质年代表2结合地质年代表,简要描述地球的演化历程,掌握地球不同演化阶段的主要特征晚古生代:脊椎动物发展,两栖动物出现包括:三叠纪侏罗纪白垩纪其他:后期95的生命灭绝科学家在研究古老地层时发现。

18、新知预习自主检测一化石和地质年代表1.地球历史:约有46亿年.2.认识途径:研究地层是最主要途径.3.地层1含义:地层是具有时间顺序的层状岩石.3分布规律:同一时代的地层往往含有相同或者相似的化石;越古老的地层含有越低级越简单生物的化石.4。

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