第六单元

1、装在套子里的人 预习检测预习检测 朗读课文，读准下列汉字的字音。朗读课文，读准下列汉字的字音。 契（契（qq）诃（）诃（hh）夫）夫 惊吓（惊吓（xixi） 胆怯（胆怯（qiqi） 禁（禁（jnjn）闭）闭 搓（搓（cucu）手）手 讥诮（讥诮（qioqio） 谄（谄（chnchn）媚）媚 滑稽（滑稽（jj） 丧（丧（sngsn。

2、人物形象分析之人物形象分析之 贾宝玉的出场 贾宝玉的前世 贾宝玉的今生 荣国府中独一无二的骄子 平等对待女性的多情公子 困于笼中的富贵闲人 封建正统的叛逆者 贾宝玉的爱情悲剧 最终的穷途末路 贾宝玉形象贾宝玉形象 1 1、分析作者是怎样为贾宝玉的出场进、分析作者是怎样为贾宝玉的出场进 行铺垫的。行铺垫的。 王夫人王夫人 ：我有一个孽根祸胎我有一个孽根祸胎，是家里的是家里的 “混世魔王混。

3、苏教版三苏教版三年级年级上上册册数学优质课数学优质课教案教案 第 1 页 共 2 页 第六单元第六单元 平移、旋转和轴对称平移、旋转和轴对称 第第 2 2 课时课时 轴对称图形轴对称图形 教学目标：教学目标： 1、使学生经理操作、观察并获得轴对称图形基本特征的过程，认识轴对称 图形，能识别、判断轴对称图形，能用对折的方法剪出简单的轴对称图形。 2、使学生感受生活中的对称现象，用对折、观察的方法。

4、动物的叫声 教学内容： 活动两只老虎 教学目标： 能够用活泼的情绪演唱歌曲两只老虎，并以音乐游戏的方式创编歌词和 短小的节奏，培养学生的创造力和综合性艺术表演能力。 教学过程： 1、初听歌曲两只老虎，师生共同探讨歌曲的趣味性。 2、复听歌曲，学生即兴随音乐做律动。 如：在第一和第二小节，伸出两根手指随节拍左、右摇动； 在第三和第四小节，模仿跑的动作； 在第五和第六小节，用手指指头部和身后。

5、课题课题 动物的叫声 课时课时 1 课时 三维三维 目标目标 1、采用音乐游戏的方式改编短小的旋律或节奏片段。 有感情的演唱歌曲。 2、复习巩固关于音的长短的知识。 3、认识基本节奏符号“X” 。 教学教学 重难重难 点点 1、动物声音长短与音乐音符长短的把握能力 2、能够在老师引导下即兴编创简单的旋律片段 教学教学 准备准备 1、多媒体 2、PPT 教学教学 过程过程。

6、一年级音乐教案第四单元歌曲小象 教学目标教学目标 一、通过听、唱、说、演，感受表现大象的音乐，从而懂得同学们 之间要团结友爱。 二、能够完整准确地、用有感情的声音表现歌曲。 三、在合奏中培养学生的合作意识。 教学重点教学重点 在学唱歌曲中引导学生平时要互相帮助，团结友爱，做讲文明懂礼 貌的好孩子。 教学方法教学方法 听唱法、练习法、启发引导式、竞赛式、合作式 教学准备教学准备 手风琴。

7、课题与教学内容 欣赏狮王和小象唱歌大白象 活动两只老虎 3 课时 教 学 目 标 知识技能 1 学生用亲切自然的声音演唱歌曲大白象 ，能够用碰铃、双响筒等课堂打击乐器为歌曲大白象伴奏， 感受三拍子歌曲的强弱规律。 2、感受两首儿童歌曲所表达的成为一年级小学生的愉快心情，激发学生学习音乐的兴趣。 过程方法 借助 CUI 课件、录音机等现代教育技术手段，经历辨、模仿、对比、合作等，学习歌曲过程，体验。

8、引子与狮王进行曲引子与狮王进行曲 教学目标： 1；培养学生聆听音乐的好习惯，学会欣赏音乐。 2；用模仿，表现，创造等这些音乐表现手段，让学生更好 的去体验音乐所表达的形象 3；熟悉乐曲的音乐主题，加深学生对音乐要素的理解 教学重难点： 通过加深学生对旋律，节奏，乐器音色等音乐要素加深 对音乐的感受与理解。 教学过程： 1. 创设情境 （1） 播放几个音乐片段让学生猜一猜， 乐曲表现的是什么。

9、课题课题 大白象大白象 教教 学学 目目 标标 知识技能知识技能 能够集中注意力聆听音乐，感受音乐作品刻画的动物形象， 感受三拍子歌曲去的强弱规律，初步认知音是有高低变化的。 过程方法过程方法 借助录音机、电脑等音响设备，通过展示图片，猜谜语听唱， 模仿声音等方法，学习歌曲，积极开展活动，培养学生的模 仿能力、艺术想象力和综合性表现能力。 情感态度情感态度 能够随音乐魔方动物形象，渗透动物是人。

10、音乐课大白象教学设计音乐课大白象教学设计 一、 教学内容 ： 唱歌大白象 。 二、 教学目标 ： 1、使学生能按节奏有感情地朗读歌词；能够用亲切自然、富有 感情的声音演唱歌曲大白象 。 2、能够用碰铃为歌曲大白象伴奏，体验 3/4 拍子的强弱规 律。 3、通过歌曲大白象的图形谱，懂得音乐是有高低变化。 4、通过感受、模仿、合作、创作等一系列活动，培养学生的审 美情趣，丰富学生的情感体验。 三。

11、音乐活动动物的叫声(冀教版教材一年级上册第六单元) 【教材分析】 义务教育课程标准提出：在一至二年级(1)能够用人声、乐器 声模仿自然界或生活中的声音。(2)能够将儿歌、诗词短句用不同的 节奏、速度、力度等加以表现。本单元的活.动物的叫声就是依 据这一要求，让学生从自己的经验出发，可以模仿不同动物的叫声， 并通过模仿活动，感知理解音的长短“x” 、 “x” 、 “xx”来表示。 在以上铺垫的基。

12、大白象大白象 教学目标 ： 1、使学生能按节奏有感情地朗读歌词；能够用亲切自然、富有 感情的声音演唱歌曲大白象 。 2、通过图形谱，使学生初步建立音高概念，能自己创编简单动 作进行歌表演。 3、通过感受、模仿、合作、表演、创作等一系列活动，培养学 生的审美情趣，丰富学生的情感体验。 教学重点 ： 1、理解记忆歌词，能够用亲切自然、富有感情的声音演唱歌曲， 感受四三拍的律动特点。 2、 使学生初步具。

13、1 三年级语文上册三年级语文上册第六单元第六单元测试题测试题 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、看拼音，写词语。（一、看拼音，写词语。（5 5 分）分） wi w xn shng shu cng qin q bi gui （ ） （ ） （ ） （ ） 二、形近字组词。（二、形近字组词。（5 5 分）分） 软（ ） 赏（ ） 视。

14、聊城一中高一英语必修三 Unit6 练习学案 22 1 B3 Unit6 Disaster and hope I.单句语法填空单句语法填空 1.He hurt his leg while (ride) a horse during the holiday. 2.If (burn), rubber can give off poisonous gas. 3.The young sol。

15、第17讲 DNA是主要的遗传物质 大一轮复习讲义 人类对遗传物质的探索过程()。 考纲要求 内容索引 考点一 肺炎双球菌转化实验的分析 考点二 噬菌体侵染细菌实验的分析 知识网络 核心要语 考点三 烟草花叶病毒感染实验及遗传物质 重温高考 演练模拟 课时精练 01 肺炎双球菌转化实验的分析 知识自主梳理 1.格里菲思的体内转化实验 (1)实验材料：S型和R型肺炎双球菌、小鼠。 (2)两种。

16、大一轮复习讲义 热点题型七 DNA复制与细胞分裂 中染色体标记问题 例题 将某精原细胞(2n8)的DNA分子用15N标记后置于含14N 的培养基中培 养，经过连续两次细胞分裂，并检测分裂过程和分裂后细胞中的情况。下列推 断正确的是 A.若这两次分裂为有丝分裂，则含15N染色体的子细胞比例为 B.若这两次分裂为有丝分裂，则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条 C.若这两次分裂为减数分裂，则减中。

17、第第 18 讲讲 DNA 分子的结构分子的结构、复制及基因的本质复制及基因的本质 考纲要求 1.DNA 分子结构的主要特点()。2.DNA 分子的复制()。3.基因的概念()。 1DNA 分子的双螺旋结构 (1)DNA 分子由两条脱氧核苷酸链组成，这两条链按反向平行的方式盘旋成双螺旋结构。 (2)外侧：脱氧核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架。 (3)内侧：两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对。

18、大一轮复习讲义 第18讲 DNA分子的结构、复制及基因的本质 1.DNA分子结构的主要特点()。 2.DNA分子的复制()。 3.基因的概念()。 考纲要求 内容索引 考点一 DNA分子的结构及相关计算 考点二 DNA分子的复制及基因的概念 知识网络 核心要语 重温高考 演练模拟 课时精练 01 DNA分子的结构及相关计算 知识自主梳理 1.DNA分子的双螺旋结构 (1)DNA分子由。

19、第第 19 讲讲 基因的表达基因的表达 考纲要求 1.遗传信息的转录和翻译()。2.基因与性状的关系()。 1RNA 的结构与功能 2遗传信息的转录 (1)概念：以 DNA 的一条链为模板，按碱基互补配对原则合成 RNA 的过程。 (2)场所：主要是细胞核，在叶绿体、线粒体中也能发生转录过程。 (3)过程 (4)产物：信使 RNA、核糖体 RNA、转运 RNA。 3遗传信息的翻译 (1)概。

20、第第 17 讲讲 DNA 是主要的遗传物质是主要的遗传物质 考纲要求 人类对遗传物质的探索过程()。 1格里菲思的体内转化实验 (1)实验材料：S 型和 R 型肺炎双球菌、小鼠。 (2)两种肺炎双球菌类型的比较 类型 特点 S 型细菌 R 型细菌 菌落 表面光滑 表面粗糙 菌体 有多糖类的荚膜 无多糖类的荚膜 毒性 有毒性，使小鼠患败血症死亡 无毒性 (3)实验过程及结果 结果分析：实。

21、将某精原细胞(2n8)的 DNA 分子用 15N 标记后置于含14N 的培养基中培养，经过连 续两次细胞分裂，并检测分裂过程和分裂后细胞中的情况。下列推断正确的是( ) A若这两次分裂为有丝分裂，则含 15N 染色体的子细胞比例为1 2 B若这两次分裂为有丝分裂，则第二次分裂中期含 14N 的染色单体有 8 条 C若这两次分裂为减数分裂，则减中期含 14N 的染色单体有 8 条 D若这两次分裂为。

22、大一轮复习讲义 第19讲 基因的表达 1.遗传信息癿转录和翻译()。 2.基因不性状癿关系()。 考纲要求 内容索引 考点一 遗传信息的转录和翻译 考点二 中心法则及基因与性状的关系 知识网络 核心要语 重温高考 演练模拟 课时精练 01 遗传信息的转录和翻译 知识自主梳理 1.RNA的结构与功能 C、H、O、N、P 核糖核苷酸 A、 U、 C、 G 单链 mRNA tRNA 反密码子。

23、第六单元测试题 一、填空题。(每空 4 分,共 16 分) 1.我们可以用 （ ） 在包装盒上做出合适的小洞,用来固定其他材料。 (选填 “吸 管” “尺子”或“剪刀”) 2.制作简易交通信号灯模型前,需要解决的问题有很多,比如（ ） 、需要哪些 器材 。 3.在这次制作模型活动中,小明负责准备硬纸板这种材料,他可能会通过（ ） 的方式解决。 4.丹丹发现自己家附近的十字路口安装了（ ）器。

24、2020-2021 年高考历史一轮单元复习真题训练年高考历史一轮单元复习真题训练 第六单元第六单元 古代中国经济的基本结构与特点古代中国经济的基本结构与特点 1.古代中国的农业经济古代中国的农业经济 1.(2020 全国卷 I)北宋时，宋真宗派人到福建取得占城稻三万斛，令江淮两浙诸路种植，后 扩大到北方诸路；宋仁宗时，大、小麦被推广到广南东路惠州等地。南宋时，“四川田土， 无不种麦”。这说明宋代。

25、部部编版六年级编版六年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 3 问题 （1） （2） （3） （4） 请在表格中用简短的一两句话写出你发现的问题。 四人组成一个小组，然后在组内交流自己发现的问题，你认为 哪个问题是迫切需要解决的？请说明理由。 小组选择最关心的问题，派出代表在全班交流。 请在刚才的表格中选择一个你认为当下最需要解决，同时也是 你最熟悉、 最关心的。

26、部部编版三年级编版三年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 3 跟着课文，我们游赏了祖国的大好河山。其实，美是无处丌在的。就比如 我们的家乡，这儿也很美！下面让我们跟随导游小美，一起去看看家乡的美景。 无论是家乡风光，还是祖国名胜，它们都是那么美丽动人，令人流连忘返！这节 课，就让我们一起来评选“最美风光”吧。请你拿起笔，选择一个地方填在推荐卡中。 “这儿真美”推。

27、部部编版六年级编版六年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 3 平时生活中，有哪些现象或问题引发了你的思考？ 生活现象或问题 自己的想法 插队 乱扔垃圾 践踏草坪 不文明养狗 在文物古迹上刻字 不良生活现象或问题 倡议方向 倡议内容 倡议对象 宠物狗随地大小便，遛狗 不拴狗绳。 文明养狗 遛狗要拴狗绳，必要 时戴嘴套 自备垃圾袋，及时处 理狗的排泄物。 不文明养。

28、部部编版六年级编版六年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 3 水龙头流水无人关闭水龙头流水无人关闭 随意攀折花草树木随意攀折花草树木 “白色污染”随处可见“白色污染”随处可见 生活垃圾随手乱扔生活垃圾随手乱扔 倡议书就是由个人或集体，针对某一项社会问题提出合理 的建议，倡导大家共同参与，解决这个社会问题的书面文章。 9 “节约用水”倡议书 同学们： 我国是。

29、部编版二年级上开心同步写话部编版二年级上开心同步写话 特级课件特级课件 3 大家还记得这个 故事吗？谁来讲 讲“小兔运南瓜” 的故事？ 对于小兔是怎么把南瓜运回家这个问题，同学 们能够想到很多方法，但是用滚的方法是比较合适 的。美丽的故事让我们放飞想象的翅膀，给予了我 们开启智慧大门的钥匙。今天，老师又给大家带来 了一组图画，大家一起来看看有什么不同。 这组漫画是德国著名漫。

30、部部编版三年级编版三年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 3 怎样才能把美景写好呢？读一读本次习作提示，看有没有什么好方法。 让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前仔细观察，看看这个地让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前仔细观察，看看这个地 方有些什么，是什么样子的。方有些什么，是什么样子的。 写的时候，试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。写的时候，试着。

31、部部编版三年级编版三年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 3 风景优美 海滨小城 美丽又整洁 小兴安岭 一年四季景色诱人 西沙群岛 风景优美，物产丰富 今天，就让我们以“这儿真美”为主题，介绍身边的一处美景吧。 习作主题：介绍身边的一处美景介绍身边的一处美景 习作方法： 写前仔细观察那个地方的景物和特点。写前仔细观察那个地方的景物和特点。 写的时候围绕一个意思来写。

32、部编版二年级上开心同步写话部编版二年级上开心同步写话 特级课件特级课件 3 漫画，是一种艺术表现形式，是使用简单而夸 张的手法来描绘生活或时事的图画。漫画，犹如生 活中的点心，吃在嘴里甜甜的，令人回味无穷。 这是德国著名漫画埃奥卜 劳恩的连环漫画 父与子。今天， 我们一起走进父与子，看看漫 画中发生的有趣故事。 6 想一想，图一至图五每幅图上分别画了什么？想一想，图一至图。

33、部编版二年级上开心同步写话部编版二年级上开心同步写话 特级课件特级课件 3 这是一对父子，你 们能够分别描述一下他 们的长相特征吗？ 爸爸的形象 爸爸长得胖胖的，肚子圆圆的，还是 个光头，我们可以叫他“光头爸爸”。 儿子的形象 儿子长得又矮又瘦，头发长到都 垂下来了，头发还乱蓬蓬的 他们是一对父子，一个高一个矮， 一个胖一个瘦，一个光头，一个头发 又厚又多，还乱蓬蓬的。

34、部部编版四年级编版四年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 3 同学们平时肯定玩过不少好玩的游戏，请聊一聊自己最喜欢的游戏。 游戏规则游戏规则： 地上放了三张4开的报纸，请三个同学分别站到报纸上， 双脚不能着地。成功后，把报纸对折，再站上去。脚落 地就淘汰，留到最后的同学获胜。 游戏规则游戏规则： 第一轮游戏，小组内所有人在两分钟之内站到4开的报 纸上面，双脚都。

35、部部编版五年级编版五年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 一个人的成长离不开父母的 陪伴，正如这首歌梦中的 额吉一样，母亲的恩情永生难 忘。 梦中的额吉歌词大意梦中的额吉歌词大意 朦胧的迷雾中照着光芒 祈祷的时候想起母亲 向苍天献奶 等着儿子 不知疲倦的盼望着远方 我远方的母亲啊 您是我挚爱的信仰 无边无际的天上 云儿也会消散 祈祷的同时会想念我母亲 在炊火上做着奶。

36、部部编版五年级编版五年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 1.你爱你的爸爸妈妈吗？你们之间发生过哪些美好的 事情？ 2.你和爸爸妈妈有没有相处得不愉快的时候？当时发 生了什么事？ 3.你会同爸爸妈妈分享自己的快乐或者小秘密吗？ 亲爱的孩子们，学校每个学期都会开家长会，让我们借这个机会，把 自己平时说不出口，想说却没说的话写成一封信，在家长会上交给他们， 好吗？ 亲。

37、部部编版五年级编版五年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 我的爸爸把爱藏在了自行车的后座上，因为他每 天都骑自行车送我上学，接我放学。 我的妈妈把爱藏在了每天的唠叨里。虽然妈妈每 天唠叨着同样的话，我都听腻了，但我知道这唠叨 也是对我的关心。 我的妈妈把爱藏在了饭菜里，因为她每天都给我 做各种美食。 我想写信给爸爸，因为他总是抽烟，他也知道这样对身体不好， 可就是。

38、部部编版四年级编版四年级上开心同步写话上开心同步写话 特级课件特级课件 3 游戏规则：游戏规则： 游戏分两轮进行，每一轮凳子依次递减，直到剩下一人。 音乐停止后才能抢凳子，违规的同学和没抢到凳子的同学直接淘汰出局。 参与活动的同学要想尽办法抢到凳子。 所有同学都是裁判，相互监督。 温馨提示：温馨提示： 旁观的同学选择一两名观察对象，仔细观察他们的动作和表情。 安全第一。 游戏分。

39、1 第六单元 拼音写字 根据字写拼音： 首 踪 迹 浮 萍 泉 流 爱 柔 荷 露 角 2 根据字写拼音： 珠 摇 躺 晶 停 机 展 透 翅 膀 唱 朵 3 根据字写拼音： 腰 坡 沉 伸 潮 湿 呢 空 闷 消 息 搬 响 语文园地六。

40、范文一：范文一： 给袁老师的一封信给袁老师的一封信 敬爱的袁老师： 您好！ 距离小考只有十多天了，这也意味着十多天后，我不仅要与朝夕相处六年的 同学分开，还要与您袁老师分别，想到这些，我心中充满了不舍。 虽然我将要离开您，离开亲爱的同学，离开熟悉的校园，但是我永远忘不了 您，忘不了您的每一次微笑。您的每一次微笑对我来说都是莫大的鼓励，当我考 试得低分时看到您的微笑，能让我重拾信心；当我背不好课文时看到您的微笑， 能让我受到鼓励；当我做错作业时看到您的微笑，能让我进一步努力学习但 是再过十天二十天三十天我还。