（新）（新）高中历史（必修）中外历史纲要（下）高中历史（必修）中外历史纲要（下）第第 1717 课课 第二次世界第二次世界 大战与战后国际秩序的形成大战与战后国际秩序的形成说课稿说课稿 今天我说课的内容是统编人教版高中历史（必修）中外历史纲要（下） 的第七单元第 17 课第二次世界大战与战后国际秩
第二次世界大战与战后国际秩序的形成Tag内容描述：
1、 （新）（新）高中历史（必修）中外历史纲要（下）高中历史（必修）中外历史纲要（下）第第 1717 课课 第二次世界第二次世界 大战与战后国际秩序的形成大战与战后国际秩序的形成说课稿说课稿 今天我说课的内容是统编人教版高中历史（必修）中外历史纲要（下） 的第七单元第 17 课第二次世界大战与战后国际秩序的形成 。第七 单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变是世界史的现代 内容。本单元的重点包括:两次世界大战及其影响，十月革命的胜利 与苏联的社会主义实践，亚非拉民族民主运动及影响。本单元包括第 14 课第一次世界大战与。
2、第七单元第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第第1717课课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成第二次世界大战与战后国际秩序的形成 福煦是一战时协约国军队总司令，当他在福煦是一战时协约国军队总司令，当他在 战后战后19191919年认真看了战胜国与德国签订的年认真看了战胜国与德国签订的 凡尔赛合约后，他说出了一句极其经凡尔赛合约后，他说出了一句。
3、第七单元 两次世界大战十月革命与国际秩序的演变第 17 课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成课标要求：了解第二次世界大战，理解 20 世纪上半期国际秩序的变化。教材分析：本课主要叙述了一战后，德意日法西斯主义形成，它们利用 1929 年发。
4、第17课第二次世界大战与战后国际秩序的形成目 标 素 养1.了解第二次世界大战亚欧战争策源地的形成过程,分析其形成的原因2.运用时空观念,把握第二次世界大战的进程及其不同战线的战争态势3.掌握雅尔塔体系的主要内容及作用4.深刻分析第二次世界。
5、课程标准：课程标准：了解第二次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。空白演示单击输入您的封面副标题第一次世界大战爆发的根本原因是什么资本主义资本主义政治经济发展不平衡政治经济发展不平衡帝国主义帝国主义争夺霸权和重新瓜分殖民地争夺霸权和。
6、第第1717课课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成第二次世界大战与战后国际秩序的形成 惨痛的代价惨痛的代价 理性的回归理性的回归课文结构：课文结构：一法西斯主义与亚欧一法西斯主义与亚欧 战争策源地的形成战争策源地的形成背景背景二第二次世界。
7、第七单元第七单元 两次世界大战十月革命与国际秩序的演变两次世界大战十月革命与国际秩序的演变 第第17课课 第二次世界大战与战后国际秩序的形成第二次世界大战与战后国际秩序的形成合肥滨湖寿春中学合肥滨湖寿春中学许道才许道才课程标准课程标准 了解。
