第八单元第八单元调查与记录调查与记录第1课时评选吉祥物（调查方法、记录调查数据）教学目的1、结合举手和投票评选吉祥物的活动，体会收集数据的方法和统计调查的必要性；2、结合调查活动，通过观察，能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数据的方法；3、在调查活动中，通过交流，养成接纳，鉴赏他人意见的良好习惯
调查与记录Tag内容描述：
1、第八单元第八单元 调查与记录调查与记录 第 1 课时 评选吉祥物（调查方法、记录调查数据） 教学目的 1、结合举手和投票评选吉祥物的活动， 体会收集数据的方法和统计调查的必 要性； 2、结合调查活动，通过观察，能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数 据的方法； 3、在调查活动中，通过交流，养成接纳，鉴赏他人意见的良好习惯，在表达 自己意见的过程中，增强自信心和创造力以及对数据调查活动的兴趣。 教学重点 根据统计需要，正确地分类收集、整理数据 教学难点 培养学生细心、严谨的学习态度和能力 教学准备 课件 学具：调查表 。
2、第八单元第八单元 调查与记录调查与记录 第 1 课时 评选吉祥物（调查方法、记录调查数据） 教学目的 1、结合举手和投票评选吉祥物的活动， 体会收集数据的方法和统计调查的必 要性； 2、结合调查活动，通过观察，能看懂他人记录调查的数据，了解记录调查数 据的方法； 3、在调查活动中，通过交流，养成接纳，鉴赏他人意见的良好习惯，在表达 自己意见的过程中，增强自信心和创造力以及对数据调查活动的兴趣。 教学重点 根据统计需要，正确地分类收集、整理数据 教学难点 培养学生细心、严谨的学习态度和能力 教学准备 课件 学具：调查表 。
3、调查与记录教材分析调查与记录教材分析 单元学习目标单元学习目标 1经历简单的数据收集和整理过程，体会运用数据进行表达和交流的作用， 感受数据蕴含的信息。 2.了解调查的基本方法，能看懂他人对调查数据及结果的记录，会运用自己 的方式呈现整理数据的结果；在解决熟悉的问题中，体会调查和收集、整理数据 的必要性。 3.在调查活动中，通过交流，养成接纳、鉴赏他人意见的良好习惯，在表达 自己意见的过程中，增强自信心和创造力，以及对数据调查活动的兴趣。 单元教学内容分析单元教学内容分析 本单元是在一年级学习了物体分类的基础。
4、北师大版二年级数学下册 调查与记录调查与记录 1994年美国世界杯年美国世界杯 这只棕色小狗名叫这只棕色小狗名叫“射射 手手”，身穿代表美国国旗，身穿代表美国国旗 颜色的红白球衣、蓝球裤颜色的红白球衣、蓝球裤 和红白间条球袜，怀抱一和红白间条球袜，怀抱一 只黑白相间的足球。此举只黑白相间的足球。此举 令不少人甚感惊奇，因美令不少人甚感惊奇，因美 国人一向以鹰为标志。然国人一向以鹰为标志。然 而设计者则认为狗更讨人而设计者则认为狗更讨人 喜欢。喜欢。 射手射手 1998年法国世界杯年法国世界杯 法国历史上对于雄鸡的崇拜。
5、八、调查与记录八、调查与记录 知识点整理知识点整理 知识模块知识模块 具体内容具体内容 要点提示要点提示 调查与调查与 记录记录 1.1.调查数据：可以采用举手调查数据：可以采用举手 记数法、分类记数法、分组记数法、分类记数法、分组 站立法。站立法。 2.2.记录数据记录数据：(1)(1)用名称记用名称记 录。录。(2)(2)用各种符号记录。用各种符号记录。 (3)(3)用画“用画“”法记录。”法记录。(4)(4) 用画“正”字法记录。用画“正”字法记录。 用画“正”用画“正” 字法记录数字法记录数 据时，一笔据时，一笔 表示表示1 1个数个数 。
6、北师大版二年级数学下册 调查与记录调查与记录 1994年美国世界杯年美国世界杯 这只棕色小狗名叫这只棕色小狗名叫“射射 手手”，身穿代表美国国旗，身穿代表美国国旗 颜色的红白球衣、蓝球裤颜色的红白球衣、蓝球裤 和红白间条球袜，怀抱一和红白间条球袜，怀抱一 只黑白相间的足球。此举只黑白相间的足球。此举 令不少人甚感惊奇，因美令不少人甚感惊奇，因美 国人一向以鹰为标志。然国人一向以鹰为标志。然 而设计者则认为狗更讨人而设计者则认为狗更讨人 喜欢。喜欢。 射手射手 1998年法国世界杯年法国世界杯 法国历史上对于雄鸡的崇拜。
7、7C中小学课件 北师大版北师大版 二年级下册二年级下册 第八单元第八单元 调查与记录调查与记录 7C中小学课件 7C中小学课件 7C中小学课件 7C中小学课件 7C中小学课件 7C中小学课件 11 11 6 11 11 6。
8、20192019 二年级数学二年级数学下册下册第第八八单元单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、数水果。一、数水果。 1用你喜欢的方法记录各水果的个数。 _______ ________ ________ ________ 2数一数，各有多少个？ 水果 个数/个 3比多( )个，比少( )个。 4( )的数量最多，( )的数量最少。 5一共有( )个水果。 二、数图形。二、数图形。 1画“正”字记录各图形的个数。 长方形：________ 三角形：________ 平行四边形：________ 圆：________ 正方形：________ 2数一数，各有多少个？ 长方形 三角形 平行四边形 圆 正方形 (。
9、20192019 二年级数学二年级数学下册下册第八单元第八单元试题试题 班级班级 学号学号 姓名姓名 总分总分 一、一、 数一数数一数, ,填一填。填一填。(32(32 分分) ) 1.数一数,用你喜欢的图形记录下来，填在上面的表格里。(20 分) 2.比多( )个,比少( )个。(8 分) 3.一共有( )个图形。(4 分) 二、甜甜调查了班里同学最喜欢吃的水果。二、甜甜调查了班里同学最喜欢吃的水果。(41(41 分分) ) 1.请你帮她用“正”字整理一下数据。(25 分) 2.填表。(10 分) 3.喜欢吃( )的人数最多,喜欢吃( )的人数最少。(4 分) 4.甜甜班里一共有( )人。(2 分) 三。
