电子相册

1、任务一： 选择两张合适的图片制 作电子相册的封面和封底 思 考： 本课中是使用ACDSee软件制作封面、封底 的，可不可以使用其他软件呢？你能举个 例子吗？ 任务二： 利用现有素材使用ACDSee软件 的幻灯片功能制作一份电子相册。 展示作品展示作品 说一说 1、你制作的电子相册是否是按照事先设计 的流程进行的？ 2、在制作电子相册的过程中，你发现了什 么窍门吗？ 同学们。

2、电子相册更精彩 一、 教材分析教材分析 本 课 的 素 材 利 用 Windows movie maker 软 件 制 作 视 频 素 材 ； 第 三 部 分 是 利 用 Windows movie maker 软件制作成品，本课以信息加工为主线，注重培养学生处理信息的能 力，虽然涉及的软件都是已经学习过的，但是在教学内容上都是不重复，增加了多图边框、 花样边框等实用技巧。 本课更重要的意。

3、夸夸我家乡（四）夸夸我家乡（四） 制作电子相册制作电子相册 一、教学目标一、教学目标 1、知识与技能：制作电子相册。 2、过程与方法：先规划电子相册，再制作电子相册。 3、情感态度价值观：培养学生的审美能力。 二、重难点二、重难点 1、重点：制作电子相册。 2、难点：制作电子相册。 三、教学过程三、教学过程 制作电子相册的素材都准备好了吧？那就让我们动手制作电子 相册吧！ 一、操作建议 1、制作电。

4、主题主题 创建电子相册 执教执教 科目科目 信息技术 年级年级 课时课时 1 课时 教材教材 分析分析 本节要求学生在学会了 PPT 创建、插入图片、修饰调整和播放控制的基础上综合运用这 些知识进行创建设计个性化的电子相册。 学情学情 预设预设 在信息技术学科课程正常开展的情况下，学生基本掌握了 PPT 的简单操作，能综合运用 所学知识进行电子相册的创建。但由于学生个体差异使得学生间的。

5、你 知 道 狗 狗 方 便 完 之 后 为 什 么 要 扒 地 面 吗 ？ 你 知 道 刚 出 生 的 小 奶 狗 又 聋 又 瞎 吗 ？ 还 有 ， 虽 然 大 家 都 知 道 狗 狗 耳 朵 很 灵 ， 但 究 竟 顺 风 耳 到 什 么 程 度 呢 ？ 感 兴 趣 的 朋 友 请 赶 快 与 小 编 一 起 来 科 普 一 下 这 些 养 狗 老 手 都 未 必 知 道 的 狗 狗 冷。

6、电子相册的制作 召集令 我的故事： 我从刚开始的一无所有，到后来的 30万，再到50万，100万，300万， 500万，800万，1200万，1600万， 到现在的2100万，我没什么更多想 说的，只想用这样的亲身经历告诉 大家:果然像素越高拍出来的照片 越好。 30万像素直板手机 500万像素音乐手机 诺基亚200 前后置2100万像素 美图全球首款 相 册 我眼中的电子相册 活动说明： 1.说说你对电子相册的了解。（作用、样式） 2.如果让你来做，你打算从哪些方面着手？ 3.你有哪些技术难题需要解决？ 需要做的事： 相片导入 首页制作 说解字文 果效换切 背景音乐。

7、PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 字体下载： PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载： PPT课件下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： 字体下载： 电子相册制作 珍 童 藏 年 PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT背景图片： PPT图。

8、用PPT制作电子相册 制作教师：田新改 鹿泉区宜安镇中学 1、建立新相册、建立新相册 修修 改改 相相 册册 2、让相册动起来、让相册动起来 自定义动画自定义动画 幻灯片切换幻灯片切换 3、添加背景音乐、添加背景音乐 插入插入图像图像相册相册新建相册新建相册 插入插入图像图像相册相册编辑编辑相册相册 插入插入媒体媒体音频音频。

9、请 您 欣 赏 质量立校 内涵发展 认识数码相机认识数码相机 学 习 目 标 1、认识数码相机，了解其与胶片相机 的区别。 2、知道数码相机的构造和工作原理。 3、掌握数码相机维修与保养的方法。 相机的分类 （1）胶片相机 （2）数码相机 4 我们知道的相机有哪几种呢？ 质量立校 内涵发展 返 回 首 页 1 数码相机有哪几部分组成？数码相机有哪几部分组成？ 一、数码相机的构造与工作原理 5 质量立校 内涵发展 2 数码相机是怎样工作的？数码相机是怎样工作的？ 返 回 首 页 3 数码摄影与传统摄影的比较数码摄影与传统摄影的比较 6 质量立校 内。

10、老师抓拍了老师抓拍了50张照片，为什么最后就选择了张照片，为什么最后就选择了11张照片？张照片？ 老师抓拍了老师抓拍了50张照片，为什么最后就选择了张照片，为什么最后就选择了11张照片？张照片？ 老师抓拍了老师抓拍了50张照片，为什么最后就选择了张照片，为什么最后就选择了11张照片？张照片？ *团队合作团队合作探究方法探究方法 *展示内容与方式不限展示内容与方式不限 *创意讨论创意讨论设计思路设计思路 *主题突出，语言精练主题突出，语言精练 *物化实践物化实践制作相册制作相册 *各团队展示一个电子相册各团队展示一个电子相。

11、安徽省义务教育新课程实验教科书(非零起点) 第二单元活动2 初中信息技术七年级下册 导入新课 第二单元活动2 影片效果巧添加 各类转场效果各类转场效果 教学内容 第二单元活动2 影片效果巧添加 设置视频转场设置视频转场 制作画中画效果制作画中画效果 插入影片歌曲插入影片歌曲 任务任务1 1 任务任务2 2 任务任务3 3 位置位置 效果效果 片头与包饺子 包饺子与煮饺子 煮饺子与吃饺子 吃饺子与片尾 设置视频转场 教学内容 第二单元活动2 影片效果巧添加 设置视频转场 教学内容 第二单元活动2 影片效果巧添加 制作画中画效果 教学内容 第二单。

12、LOGO 思考？ 摄影怎么拍 摄影的意义. 摄影拍什么 前 言 摄影是一种借助于光线对客观对象进行描绘的视觉记录 或表达方式。因此，摄影又称之为“光的绘画”。 摄影是一门技术，也可以是一门艺术。摄影艺术是一门 现代的造型艺术，它是通过真实、生动的画面来反映社 会生活与自然现象，并表达作者的思想情感的一种艺术 样式。 摄影技术与电子相册的制作 01 摄影的拍摄类别 02 摄影的拍摄要素 03 摄影技巧的几种对比形式 04 摄影构图的基本形式 目录 类别 摄影的类别有很多种 摄影技术与电子相册的制作 摄影技术与电子相册的制作 拍摄的要素 。

13、十月照相馆入职培训十月照相馆入职培训 相馆的业务相馆的业务 证件照证件照 拍写真拍写真 洗照片洗照片 修照片修照片 （使用（使用photoshop） （使用（使用photoshop） 任务一：任务一：修改证件照修改证件照 常用证件照分为常用证件照分为红红底、底、白白底、底、蓝蓝底底 使用使用photoshop打开“证件照打开“证件照.jpg”和“红色背景”和“红色背景 .jpg”；”； 选中“证件照选中“证件照.jpg”; 使用魔棒工具选中蓝色底版；使用魔棒工具选中蓝色底版； 执行“选择执行“选择反选”命令；反选”命令； 执行“编辑执行“编辑拷贝”。

14、1、我们怎样去收集素材呢？、我们怎样去收集素材呢？ 爱剪辑、编辑星、爱剪辑、编辑星、AE、会声会影等等、会声会影等等 2、我们编辑素材有哪些常用工具呢？、我们编辑素材有哪些常用工具呢？ 七年级冀教版信息技术七年级冀教版信息技术 第二单元第九课第二单元第九课 动态图像动态图像制作环保宣传电子相册制作环保宣传电子相册 霸州市第十八中学霸州市第十八中学 刘顺增刘顺增 一、软件简介一、软件简介 会声会影是友立公司出品的一套操作会声会影是友立公司出品的一套操作 简单的简单的DV、HDV影片剪辑软件，具有成批影片剪辑软件，具。

15、定格最美的你定格最美的你 综合实践综合实践 位于青海，中国最美湖泊，有着天空位于青海，中国最美湖泊，有着天空 之城的美名之城的美名 天镜之美天镜之美 茶茶卡盐湖卡盐湖 五彩斑斓的北极光，曼妙多姿在五彩斑斓的北极光，曼妙多姿在 天空中飘荡天空中飘荡 极极镜之美镜之美 北极北极 位于云南，一个被誉为世外桃源位于云南，一个被誉为世外桃源 的仙境的仙境 仙仙镜之美镜之美 钡美钡美 PLEASE ADD YOUR TITLE HERE 摄影技术摄影技术 利用相机，手机来拍照留念，欣赏图片利用相机，手机来拍照留念，欣赏图片 摄影技术之摄影技术之 体验。

16、欣赏电子相册 我的校园纪念册 解 电 子 相 册 初 了 1 第一部分 了解相册结构 相册相册封面封面 相册相册内容内容 了解相册结构 相册相册结尾结尾 相册名称：相册名称： 我的校园纪念册我的校园纪念册 制作相册的软件制作相册的软件 Powerpoint2013Powerpoint2013 是美国微软公司出品的办公软件系 列重要组件之一 功能强大的演示文稿制作软件，可 以插入文字，图片，声音，视频等 多种媒体 标题栏 选项卡栏 状态栏 浮动工具栏 认识软件 幻灯片 快速访问工具栏 大纲窗格 2 第二部分 制作相册封面 封面分析 图片背景图片背景 标题标题 任务。

17、摄影技术与 电子相册的制作 同学们同学们你们喜欢你们喜欢拍照拍照吗？吗？ 那你们是怎样把自己拍摄的照片分那你们是怎样把自己拍摄的照片分 享出来的呢？享出来的呢？ 课前准备课前准备 准备照片和音乐素材准备照片和音乐素材 根据自己的分组选择老师发给大家的根据自己的分组选择老师发给大家的 文件夹中的照片和音乐文件夹中的照片和音乐 小组合作的规则 1.1.组长组织好本组的学习和讨论组长组织好本组的学习和讨论 2.2.组员应服从组长安排，做到分工明确组员应服从组长安排，做到分工明确 3.3.小组长维持好组内秩序，控制好探究时间小。

18、导入新课 第一单元活动2 美化装饰照片 添加饰品 添加文字 图片风格 心动效果 安徽省义务教育新课程实验教科书（非零起点） 第一单元第2课 初中信息技术七年级下册 教学内容 添加特效添加特效 裁剪、去除干扰元素裁剪、去除干扰元素 添加装饰添加装饰、文字文字 绘制爱心绘制爱心、制作心动效果制作心动效果 任务任务1 1 任务任务2 2 任务任务3 3 任务任务4 4 第一单元活动2 美化装饰照片 导入新课 第一单元活动2 美化装饰照片 请问：洗一张照片要一元钱，你想把手中 的几张照片都洗出来，可你只有一元钱， 老板还不赊账，你有什么好办法能。

19、Answer questions 答 一 答 想必大家平时都照想必大家平时都照 过相吧，照完了是过相吧，照完了是 不是把它们集在一不是把它们集在一 起做成了相册呢？起做成了相册呢？ 那下面我们一起来欣那下面我们一起来欣 赏一组不一样的相册赏一组不一样的相册 和普通相册比起来有什么不同吗？ 1、有主题和名字、有主题和名字 2、有背景、有背景 3、有音乐、有音乐 4、可以使相册动起来、可以使相册动起来 5、可以添加精美元素、可以添加精美元素 同学们想拥有这样的相册同学们想拥有这样的相册 吗？吗？ 生动 美观 制作过程 、插入相册 、设计版面 。

20、制作电子相册 可以将大量照片加上一些精巧特技，配上背景音 乐，加工制作成电影式的电子相册。 还可以将录制的视频素材，经过剪辑、配音等编 辑加工，制作成个人电影。 Windows Movie Maker是一款制作 视频的软件。 Windows Movie Maker最大的特点就是操作简 单，使用方便，并且用它制作的电影体积小巧。 两种方法： 双击桌面快捷图标 “开始”菜单“所有程序” Windows Movie Maker 标题栏 视频预览区 素材区 电影仸 务区 编辑区 1 2 3 “电影任务区”“捕获视频”“导入图片” 素材区选中图片鼠标左键拖劢到编辑区的大方格中 可以删除，。

21、中小学信息技术教育系列教材八年级下册 创设情境创设情境 引出课题引出课题 小南一直很想去爬长城，因为“不到长城非好汉”，小南一直很想去爬长城，因为“不到长城非好汉”， 但是由于多种原因没有去成，你能用一张照片帮但是由于多种原因没有去成，你能用一张照片帮助她圆助她圆 梦吗？请同学思考一下如何才能实现这样的效果？梦吗？请同学思考一下如何才能实现这样的效果？ 请同学们思考怎么样把人物抠出来？请同学们思考怎么样把人物抠出来？ 回顾一下工具箱里各种选择工具有回顾一下工具箱里各种选择工具有 哪些？哪些？ 任务一：抠。

22、项目四项目四 展示班级风采展示班级风采 调整图像的色彩与色调调整图像的色彩与色调 色光三原色：色光三原色：红红、绿绿、蓝蓝 调整图像的色彩与色调调整图像的色彩与色调 色彩三要素：色彩三要素： 色色 相相 饱和度饱和度 明明 度度 调整图像的色彩与色调调整图像的色彩与色调 色彩三要素：色彩三要素： 色色 相相 饱和度饱和度 明明 度度 色彩的鲜艳程度色彩的鲜艳程度 颜色的种类颜色的种类 色彩的明暗深浅色彩的明暗深浅 调整图像的色彩与色调调整图像的色彩与色调 图像色彩常见的问题：图像色彩常见的问题： 曝光过度曝光过度 曝光。

23、珍藏童年珍藏童年 一、教材分析一、教材分析 在前面的学习中，我们和学生一起学习了摄影器材、方法以及技巧，在这个 过程中我们拍了很多的照片，那么这些照片我们要如何展示出来让自己、让大家 欣赏呢？这就是我们这一节课的内容制作电子相册， 让我们能更便捷地欣赏 照片，让更多的人能欣赏到我们的照片。 二、教学目标二、教学目标 1知识与技能知识与技能 （1）掌握利用 flash 制作电子相册的方法、技巧。 （2）学习利用 flash 更好地展示我们的照片。 2过程与方法过程与方法 （1）通过观看视频，掌握利用 flash 制作电子相册的方法、技。

24、摄影技术与电子相册制作之电子相册初了解摄影技术与电子相册制作之电子相册初了解 一一、活动分析、活动分析 通过摄影技术的学习，学生对数码相机和照片拍摄都有了一定的了解。本节课通过展示一件完成好 的作品案例，以及对作品进行分析，让学生以最快的速度从直观上了解电子相册的结构与内容，为接下 来制作具体的作品指明了确切的方向。本活动的学习内容主要包括两部分： 1. 了解相册结构 展示欣赏作品，了解“我的校园纪念册（作品） ”的内容和结构。 2. 制作作品封面 设置幻灯片版式，并通过设置背景格式和文本效果，完成电子相册的。

25、教学目标 （一）（一） 知识与技能知识与技能 1.了解电子相册的制作步骤。 2.掌握多张图片导入方法。 3.掌握幻灯片声音播放和控制的方法。 4.掌握幻灯片自动播放的方法。 （二） 过程与方法过程与方法 1.通过电子相册的制作，培养学生处理多媒体信息的能力。 2.在完成任务的过程中，培养学生合作探究的能力。 （三）（三） 培养情感、态度与价值观培养情感、态度与价值观 1.培养学生片面设计的美感。 2.培养学生勇于创新，大胆设计的能力。 教学重难点 重点：幻灯片切换及自动播放的设置。 难点：幻灯片声音播放和控制的设置。 学情分析 。

26、用用 PPTPPT 制作电子相册教学设计制作电子相册教学设计 【教材分析】【教材分析】 本节是河北大学出版社信息技术教材第一册第 6 章第 3 节播放效果的内容。学生学会 PPT 的播放效果主要是自定义动画和切换幻灯片切换，更好的表达主题思想。本节是本章的 重点，结合我国的传统节日自行设计了用 PPT 制作电子相册。 【学情分析】【学情分析】 学生学习了 PPT 已经两节了，学会了创建演示文稿和修饰演示文稿。 【设计思路】【设计思路】 激发学生兴趣，通过任务驱动，完成教学目标。 【教学目标】【教学目标】 了解电子相册的制作步骤。 掌。

27、一、一、活动背景活动背景 初中的学生正是充满幻想的年龄，无论在形象思维和抽象思维方面都有了 一定的相应能力，综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发，从生活 情境中发现问题，转化为活动主题。学生通过探究、制作、体验制作电子相册， 对学生的实际操作能力、创新思维、积极的品质等综合素质的培养和提升有着 正向地促进作用。 二、活动目标二、活动目标 情感态度与价情感态度与价值观：值观： 通过制作电子相册，培养学生运用信息化手段发现美、表达美、创造美的 意识，提高审美情趣与爱美情意。在探究制作的过程中，树立学。

28、1 美化装饰照片教学设计美化装饰照片教学设计 一、教材内容分析一、教材内容分析 对照片进行美化装饰，会产生不一样的视觉效果。 “美图秀秀“是常用的图像处理软件，使用” 美图秀秀“软件美化装饰照片非常便捷，本活动在活动一的基础上继续对照片进行美化。来达到图 片效果的最优化。 二、二、教学目标（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观）教学目标（知识与技能，方法和过程，情感态度与价值观） 、 知识与技能目标：知识与技能目标： 、 利用“美图秀秀”的调整工具简单处理照片 、 使用“美图秀秀”的修复工具修复照片，让照。

29、认识数码相机认识数码相机 教学设计教学设计 教学目标教学目标 知识目标： 认识数码相机，了解其与胶片相机的区别。 能力目标： 知道数码相机的构造和工作原理。 情感目标： 掌握数码相机维修与保养的方法，并将所学知识应用于日常生活。 教学方法及学法指导教学方法及学法指导 本节课从欣赏优美的图片导入，欣赏图片信息和音乐带来的愉悦的享受，激发学生的求知欲 望。教师课件展示各种优美的图片，给学生以直观感受，感受数码相机拍摄的图片。本节教学结 合生活中的数码摄像机的应用，教师组织学生展开有关数码相机的构成及应用的学习讨。

30、摄影技巧和电子相册的制作教学设计 课题： 摄影技巧和电子相册的制作 授课班级：初二 课时：1 课时 教材分析：本节课选取的是中学生综合实践课中的一个模块，综合实 践课中的每一模块都是相对独立的一节课，让学生了解、探究、掌握 某一方面的知识和技能，本节课选取摄影技术与电子相册的制作 相对简单，学生比较感兴趣。 学情分析：初二的学生有一定的信息素养和美术基础，在生活中也接 触过拍照，在平时的上课学习、网络学习中接触过很多精美的照片， 在美术中学习过景别、构图等一些基本的学科知识，有利于本节课的 探究和学习。 教学。

31、去想去的地方去想去的地方 一、教材分析一、教材分析 本节课选自江西科技版信息技术八年级下册照片的风格化制作单元第六 课去想去的地方。抠图是 photoshop 软件中进行图像合成的准备阶段，抠图换背 景是 photoshop 中常用的一种技巧，旨在能根据表达、交流或创作的需要，选择 适当的媒体和工具合成图像，用以呈现信息、交流思想。本节的主要内容是学会 用多种方法抠图，为后期的图像合成做准备。所以本课在教材中为后面的课程学 习起着抛砖引玉的作用， 也是学生进行作品创作的基础。 熟练掌握各种抠图技巧， 在图像处理时灵活应用,才能。

32、1 活动 2 影片效果巧添加 一、教材分析一、教材分析 在本单元活动 l 中，教材突出表达了制作影片的基本步骤，引领学生 初步认识“会声会影”软件，踏入影视制作的天地。若想制作一部吸引观 众的影片，仅有视频素材的罗列，还是远远不够的，本活动即为活动 1 之 后， 对初步建立的影片进行艺术化再加工， 使其更具观赏性， 更生动有趣。 教材所呈现的内容难度并不大，只要学生有兴趣且有耐心去制作，完成学 习任务几乎没有困难。因为这款软件不是平时常用的软件，所以软件的操 作方面需要教师给予引领，才能让学生有较高的学习效率。 二、。

33、美丽新世界玩转摄影教学设计 活动背景 摄影是指使用某种专门设备进行影像记录的过程，随着数码技术的日益进 步摄影技术壁垒被打破，越来越多的人们喜欢上摄影。随着摄影爱好者队伍的 逐渐壮大，摄影教育的需求也越来越大，为了满足学生学习摄影的愿望，通过 本课的实践帮助学生了解摄影知识、掌握摄影技能、提高摄影能力，深入领略 摄影魅力并从中获得乐趣。 活动目标 1、 学生能够通过小组研究性学习和个人自主创作摄影作品，学会使用摄影工 具，掌握摄影技能，并从中获得乐趣； 2、 学生能够通过对摄影作品的欣赏，感受到生活的美好，对。

34、十十月照相馆月照相馆 Photoshop 中魔棒和磁性套索的使用 教学目标教学目标 1、熟练使用 Photoshop 中的魔棒工具； 2、学会使用 Photoshop 中的磁性套索工具； 3、学会图片的合成； 4、了解与信息技术相关的法律知识，对信息安全有基本了解； 情感目标情感目标 1、帮助同学们了解中华人民共和国信息安全法和中华人民共和国刑 法中关于信息技术使用的规定； 2、认识到信息技术应用中应遵循法律； 教学难点教学难点 1、磁性套索的使用； 2、变形工具的使用； 3、魔棒的熟练使用； 教学重点教学重点 1、磁性套索的使用； 2、变形工具的使用；。

35、第三单元第三单元 制作家庭相册制作家庭相册 活动活动 相册内容快制作相册内容快制作 一、教材分析一、教材分析 在活动 1 中已完成相册封面的制作，本活动是完成相册主体内容的制作，主要 涉及两方面的知识，即“文本框的插入及设置”和“图片的插入及设置” 。在制作 的过程中，通过特定的方法简化制作过程，缩短制作时间，达到事半功倍的效果。 本活动主要分以下两阶段进行： 1、制作相册标题 插入文本框，并通过复制粘贴的方法快速制作幻灯片标题。 2、插入相册照片 插入照片，设置图片样式、边框等属性，使其更具美感。 二、学情分析。

36、活动课程设计 课课 程程 设设 计计 价值价值 体认体认 1、掌握摄影的基本光影知识； 2、提升摄影的综合实践能力及审美能力，体验创作的艺术魅力和成功感。 责任责任 担当担当 1、通过分组拍摄活动培养学生的团队合作精神，以及合作意识。 2、整个摄影过程能互帮互助，学会奉献。 问题问题 解决解决 1、根据自己的拍摄效果，选取合适的拍摄角度； 2、通过图片对比及欣赏，理解构图在摄影中的意义。 创意创意 物化物化 1、 学生通过相机拍摄，感受现代科技的发达，同时动手上机操作能力有了提升。 2、 培养学生发现美、感受美、创作美的能力。

37、1 / 4 航拍与电影制作教学设计航拍与电影制作教学设计 一、一、 教材内容分析教材内容分析 1、本节的主要内容及在本章中的地位 本课选自广州市信息技术教科书 ，七年级第三章制作多媒体作品 ，第 4 节视 频的采集与简单加工的第二课时。本节课以 PBL 的形式，设计小组任务，让学生在完成作 品的同时结合多种信息技术的运用，包括：声音的采集、声音的编辑，视频的剪辑、制作影 片、视频格式转换等。本节课也是跨学科的课程，整合了无人机原理的物理知识，设计台词 对白和朗诵技巧的语文知识。本节课采用小组合作的学习方式，提高学生的沟。

38、我美丽的校园我美丽的校园 教教 学学 过过 程程 教学教学 环节环节 主要内容主要内容 学习活动学习活动 设计意图设计意图 时间时间 观观 看看 作作 品品 引引 新新 知知 “你认为校园里哪里最 美？”请 1-3 名同学回 答 我们把校园的美景制作 成电子相册并配上文字 解说，好不好？引出课 题我美丽的校园 观看作品-激发制作兴 趣-引出新知 学生回答：操场、 教学楼、林荫路 观看演示文稿， 发表个人看法 观看作品， 发表 意见， 引起学生 对电子相册的 好奇心， 感受电 子相册的魅力， 萌发制作愿望， 快速进入学习 情境。 5 分 课题课题 。