电流的热效应

1、们，想一下，这么多电热器在结构上有什么相同之处？同学们，想一下，这么多电热器在结构上有什么相同之处？ 一、电流的热效应一、电流的热效应 导体中有电流通过的时候，导体中有电流通过的时候，导体要导体要 发热发热，这种现象叫做电流的热效应。
，这种现象叫做电流的热效应。
利用电流做功将利用电流做功将电能电能转化为转化为内能内能的的 装置，统称为电热器。
装置，统称为电热器。
思考：思考： 1 1、灯泡和电线串联在电路中，电流相同，灯泡和电线串联在电路中，电流相同， 灯泡热得发光，电线却不怎么热，这是为灯泡热得发光，电线却不怎么热，这是为 什么？什么？ 2 2、相同的导线如果将灯泡换成大功率相同的导线如果将灯泡换成大功率 的电炉，电线将显著发热，甚至烧坏电的电炉，电线将显著发热，甚至烧坏电 线，这又是为什么？线，这又是为什么？ 3 3、电熨斗，它通电的时间过长，会产生电熨斗，它通电的时间过长，会产生 更多的热量，一不小心，就会损坏衣料。
更多的热量，一不小心，就会损坏衣料。
这又是为什么？这又是为什么？ 电阻不同电阻不同 电流不同电流不同 时间不同时间不同 提出问题提出问题 电流通过。

2、的大功率用电 器时，电线将显著发热，器时，电线将显著发热， 会烧坏它的绝缘皮，甚至会烧坏它的绝缘皮，甚至 引起火灾。
这又是为什么？引起火灾。
这又是为什么？ 电流产生的热量跟哪些因素电流产生的热量跟哪些因素 有关呢？有关呢？ 研究问题的方法研究问题的方法: : 结论结论1:1:电阻和电流相同时，电阻和电流相同时，通电时间通电时间 越长，电流产生的热量越多。
越长，电流产生的热量越多。
控制变量法控制变量法 1.1.研究电流产生热量与研究电流产生热量与通电时间通电时间的关系的关系 R1 R2 R1 I2 R1 R2 R3 I1 I2 归纳总结归纳总结 结论结论2:2:电流和通电时间相同时，电流和通电时间相同时，电阻电阻越大，越大， 电流产生的热量越多。
电流产生的热量越多。
结论结论3:3:电阻和通电时间相同时，电阻和通电时间相同时，电流电流越大，越大， 电流产生的热量越多。
电流产生的热量越多。
结论结论1:1:电阻和电流相同时，电阻和电流相同时，通电时间通电时间越长，越长， 电流产生的热量越多。
电流产生的热量越多。
焦耳定律焦耳定律 。

3、热器 4 4、电热器的主要组成部分：电热器的主要组成部分： 发热体发热体 发热体是由电阻率发热体是由电阻率大大，熔点，熔点高高的合金材料制成的。
的合金材料制成的。
探究：电热探究：电热(Q Q)与哪些因素有关与哪些因素有关 1 1、猜测：、猜测： Q R I t 探究：电热与哪些因素有关探究：电热与哪些因素有关 2 2、设计实验：、设计实验： 实验方法：实验方法： 控制变量法控制变量法 设计实验设计实验 研究研究Q Q与与R R的关系的关系 研究研究Q Q与与I I的关系的关系 研究研究Q Q与与t t的关系的关系 结论结论1：电流和通电时间相同时，：电流和通电时间相同时，电阻越大电阻越大，产生的，产生的电热越多电热越多。
结论结论2：电阻和通电时间相同时，：电阻和通电时间相同时，电流越大电流越大，产生的，产生的电热越多电热越多。
结论结论3：电流和电阻相同时，：电流和电阻相同时， ，产生的，产生的电热越多电热越多。
通电时间越长通电时间越长 探究：电热与哪些因素有关探究：电热与哪些因素有关 4 4、实验结论总结：、实验结。

4、电流的热效应电流的热效应1电流做功的过程,实质是电流做功的过程,实质是 能转化为能转化为 能.能.2电动机工作过程电动机工作过程 能转化为能转化为 能;能;蓄电池充电过程蓄电池充电过程 能转化为能转化为 能;能;电炉工作过程电炉工作过程 能。

5、1.61.6电流的热效应电流的热效应电器的发热现象电器的发热现象电脑中的电脑中的cpu散热器散热器使用常识:防火灾使用常识:防火灾 勿将空调靠近窗帘勿将空调靠近窗帘 在生活中的应用在生活中的应用电炉电炉电热毯电热毯热热得得快快电热水壶电热水。

6、电流的热效应参考课件电器的发热现象电器的发热现象电脑中的电脑中的cpu散热器散热器使用常识:防火灾使用常识:防火灾 勿将空调靠近窗帘勿将空调靠近窗帘 在生活中的应用在生活中的应用电炉电炉电热毯电热毯热热得得快快电热水壶电热水壶电暖气电暖气电。

7、电流的热效应教案教学目标:1知识与技能1知道什么是电流的热效应.2理解焦耳定律的内容公式单位及其应用.3.知道纯电阻电路和非纯电阻电路中电功与电热的大小关系2过程与方法探究电热影响因素,进一步学习控制变量法和转换法的科学研究方法.3情感态度。