2022 高中化学新教材同步讲义资料 第第 3 课时课时物质的量浓度物质的量浓度 核心素养发展目标1.能从宏观和微观的角度理解物质的量浓度的含义及其微观粒子间的关系。2. 掌握物质的量浓度的有关计算，逐步提升证据推理思维能力。 一物质的量浓,20222022人教版高中化学新教材同步人教版高中化学新教
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1、2022 高中化学新教材同步讲义资料 第第 3 课时课时物质的量浓度物质的量浓度 核心素养发展目标1.能从宏观和微观的角度理解物质的量浓度的含义及其微观粒子间的关系。
2. 掌握物质的量浓度的有关计算，逐步提升证据推理思维能力。
一物质的量浓。
2、20222022人教版高中化学新教材同步人教版高中化学新教材同步 精品课件精品课件 物质的量浓度 1.能从宏观和微观的角度理解物质的量浓度的含义及其微观粒子间的 关系。
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3、第3课时物质的量浓度基础过关练 题组一物质的量浓度1.原创下列溶液中,物质的量浓度为1 molL的是A.将58.5 g NaCl溶于1 L水所得的溶液B.将22.4 L HCl溶于水并配成1 L的溶液C.在1 L 2 molL NaNO3溶。
4、第3课时DISANKESHI物质的量浓度与物质的量浓度有关的计算随堂演练知识落实课时对点练物质的量浓度第二章核心素养发展目标1,能从宏观和微观的角度理解物质的量浓度的含义及其微观粒子间的关系,2,掌握物质的量浓度的有关计算,逐步提升证据推理。
