第1课时数一数情境导入亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你们就是一名真正的小学生了你们将会在老师们就是一名真正的小学生了你们将会在老师的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许的带领下，第1课时数一数情境导入亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你亲爱的小朋友们，你们好
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1、第 1 课 时 数 一 数 情境导入 亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你 们就是一名真正的小学生了你们将会在老师们就是一名真正的小学生了你们将会在老师 的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许的带领下。
2、第 1 课 时 数 一 数 情境导入 亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你 们就是一名真正的小学生了你们将会在老师们就是一名真正的小学生了你们将会在老师 的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许的带领下。
3、第 1 课 时 数 一 数 情境导入 亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你亲爱的小朋友们，你们好，从今天开始你 们就是一名真正的小学生了你们将会在老师们就是一名真正的小学生了你们将会在老师 的带领下，学到许许多多有用的知识，学会许的带领下。
4、人教部编人教部编版二年级版二年级数学数学 上册上册全册全册 PPTPPT教学课件教学课件 第 1 课时 认识厘米 用厘米量 创设情境 1 测量物体的长度要用到长度单位。 新知探究 在古时候，想知道物体的长度不 是件容易的事情。人们常常用身。
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8、第 1 课 时 秒 的 认 识 创设情境 十九八七六十九八七六 五四三二一五四三二一 新年的钟声敲响了新年的钟声敲响了 新知探究 钟面上最长最细的 针是秒针。秒针走1 小格的时间是1秒。 秒 针 新知探究 秒针走一圈经过多长时间 秒针走一。
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