第第4节节离子反应离子反应第第1课时课时离子反应发生的条件离子反应发生的条件学业要求素养对接1.能用化学用语正确表示水溶液中的离子反应。2.知道离子反应发生的条件。宏观辨识与微观探析:通过实验现象分析溶液中离子反第第2节节弱电解质的电离弱电解质的电离盐类的水解盐类的水解第第1课时课时弱电解质的电离平
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1、第第 4 节节 离子反应离子反应 第第 1 课时课时 离子反应发生的条件离子反应发生的条件 学业要求 素养对接 1.能用化学用语正确表示水溶液中的离 子反应。 2.知道离子反应发生的条件。 宏观辨识与微观探析:通过实验现象分 析溶液中离子反。
2、第第 2 节节 弱电解质的电离弱电解质的电离 盐类的水解盐类的水解 第第 1 课时课时 弱电解质的电离平衡弱电解质的电离平衡 学业要求 素养对接 1.认识弱电解质在水溶液中存在电离平 衡,了解电离平衡常数的含义。 2.体会电离平衡相关的应用。
3、第第 2 节节 化学反应的限度化学反应的限度 第第 1 课时课时 化学平衡的建立及标志化学平衡的建立及标志 学业要求 素养对接 1.能描述化学平衡状态。 2.能判断化学反应是否达到平衡。 平衡思想:会判断一个可逆反应是否达 到平衡状态。 知。
4、第第 2 节节 电能转化为化学能电能转化为化学能电解电解 第第 1 课时课时 电解的原理电解的原理 学业要求 素养对接 1.能分析 解释电解池的工作原理。 2.能设计简单的电解池。 1.模型认知:电解池的构成条件和工作原理。 2.创新意识。
5、第第 1 节节 化学反应的热效应化学反应的热效应 第第 1 课时课时 化学反应的反应热化学反应的反应热 学业要求 素养对接 1.能辨识化学反应中能量的转化形式。 2.能解释化学反应中能量变化的本质。 1.变化观念:化学反应中能量相互转化。。
6、第第 3 节节 沉淀溶解平衡沉淀溶解平衡 第第 1 课时课时 沉淀溶解平衡与溶度积沉淀溶解平衡与溶度积 学业要求 素养对接 认识难溶电解质在水溶液中存在沉淀溶解 平衡。 平衡思想:难溶电解质存在平衡体 系。 知 识 梳 理 知识点一难溶电解。
7、第第 1 节节 水溶液水溶液 第第1课时课时 水的电离水的电离 电解质在水溶液中的电解质在水溶液中的 存在形态存在形态 学业要求 素养对接 1.认识水的电离,了解水的离子积常数。 2.认识弱电解质在水溶液中存在电离平 衡。 1.平衡思想:弱。
8、第第 3 节节 化学反应的速率化学反应的速率 第第 1 课时课时 化学反应速率化学反应速率 学业要求 素养对接 1.能进行化学反应速率的简单计算。 2.能通过实验探究测定化学反应速率。 科学探究与创新意识:通过实验的方法 测定化学反应速率。
9、第第 3 节节 化学能转化为电能化学能转化为电能电池电池 第第 1 课时课时 原电池的工作原理原电池的工作原理 学业要求 素养对接 1.了解原电池的工作原理。 2.能设计简单的原电池。 1.模型认知:电解池的构成条件和工作原理。 2.创新意。