一,单元信息,二,单元分析,一,课标要求,二,教材分析,三,学情分析,三,单元学习与作业目标,一,单元学习目标,二,单元作业目标,四,单元作业设计思路,五,课时作业,我们班四岁了第一课时作业设计,我们班四岁了第二课时作业设计,我们的班规我们,
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