各位评委老师好,我是来自08美术学一班的俞小明,今天将由我为大家说课,题目是我设计的自行车,接下来我会从以下几个方面来说。一说教材我设计的自行车是三年级美术上册第十四课内容,本课教材属于设计应用,造型表现的学习领域。教材内容是学生画的和制作,我设计的自行车 第一课时 教学目标:1通过对自行车结构功能
第15课我设计的自行车Tag内容描述:
1、各位评委老师好,我是来自08美术学一班的俞小明,今天将由我为大家说课,题目是我设计的自行车,接下来我会从以下几个方面来说。
一说教材我设计的自行车是三年级美术上册第十四课内容,本课教材属于设计应用,造型表现的学习领域。
教材内容是学生画的和制作。
2、我设计的自行车 第一课时 教学目标:1通过对自行车结构功能,实用性的初步认识,指导学生设计自行车的草图。
2通过现实中的多功能自行车的介绍,启发学生的创作灵感,培养学生的自主学习能力和创新精神,指导学生设计属于自己的独特的自行车,并在创作中学。
3、第15课 我设计的自行车课时:一课时课型:造型 表现教材分析:自行车是我们生活中最常见的交通工具,从第一辆木马式的自行车发展成铁轮的自行车,再从前轮大后轮小的状态发展到带有车闸和链条的自行车,一直到我们现在各式新颖休闲运动的自行车.自行车在。
4、我设计的自行车教学设计教材分析:我设计的自行车这一课是人教版三年级上册第十五课的内容,本课属于设计应用及造型表现领域,导学生富有创意的运用各种绘画手段来表现自行车,在创作与探索中,捕捉创作灵感,逐步形成创造性的构思.教学目标:1通过对自行车。