大钟和小钟

1、大钟和小钟请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容请同学们聆听一首歌曲。歌曲表现的什么内容请跟老师分句学唱歌曲。请同学们随伴奏演唱歌曲。请同学们仔细观察歌谱。与刚才学唱的歌谱有什么不同跟着老师学唱歌曲，注意第四乐句的演唱。请同学们随伴奏演唱。

2、 大钟和小钟音乐教案 教学目标:1 唱准歌曲的节奏,能清晰快乐地演唱歌词2 知识与技能: 能用比较和谐的声音与同学合唱歌曲大钟和小钟3过程与方法:比较听赏,分别尝试不同的声音感受大钟和小钟的节奏.4情感态度与价值观:积极参与音乐活动,体验与。

3、大钟和小钟教学设计教学内容:唱歌大钟和小钟教学目标:1.能够熟练演唱歌曲大钟和小钟2.能唱准歌曲中的合唱部分.3.掌握歌曲节奏并准确分辨.教学重点:1.使学生正确演唱各声部旋律.2.使学生熟练掌握歌曲节奏.教学难点:学生能正确分辨各声部旋律。

4、连页式模板:课堂教学设计表章节名称人教版小学二年级下册第42页大钟和小钟依据标准课程标准:1学生以音乐审美为中心,用耳朵感觉,凭感觉把握音乐. 2学生通过通过听,感受与想象歌曲. 3学生能简单地理解歌曲的情感.教育技术标准:SETCS 本节。

5、二年级音乐大钟和小钟教案教学目标1 能够自然快乐而有表情地演唱歌曲大钟和小钟,准确表现二声部.2 在歌曲学唱中,注意休止符的停顿.3 在演唱和综合实践活动中,能够逐步养成与他人合作的意识和习惯.教学难点和重点本课是二声部的初步练习,作为二声。

6、大钟和小钟教学设计教学目标:能用和谐悦耳的声音与同学合作演唱合唱歌曲大钟和小钟教学重点:学唱歌曲并有感情的演唱歌曲.教学难点:1 演唱歌曲合唱部分时,做到两声部声音和谐统一.2 编创四小节节奏,来表现大钟和小钟的声音.教学准备:钢琴音响多媒。

7、大钟和小钟教案教学目标: 能用比较和谐的声音与同学合唱歌曲大钟和小钟.教学重难点: 学唱歌曲的合唱部分并参与综合表现.教学准备: 琴音响碰铃双响筒.教学过程:1导入 律动爷爷爸爸和我,黑板上出示节奏X X X X X X X X X X X。

8、大钟和小钟教学设计一教学目标: 1能够用欢快愉悦的声音演唱歌曲大钟和小钟,做二声部声音和谐. 2能与他人相互合作进行表演. 3通过合作演唱歌曲,让学生体会到合作的乐趣,并且感受到团结的力量.二 教学年级: 二年级三学情分析:四教具准备: 琴。

9、小学教师集体备课表艺体年级二年级学科音乐主备人时间二次备课人备课组长签名教研组长签名教导处意见授课 类型唱歌课课题名称 第五单元第四课时大钟和小钟修改意见教材分析 大钟和小钟是一首简易的二声部合唱歌曲,由五个乐句组成,F大调,四二拍.作曲家。

10、大钟和小钟教学设计一教学目标:1能用和谐愉悦地声音演唱歌曲大钟和小钟,做二声部声音和谐.2能够主动参与聆听比较等音乐活动,并能与他人相互合作设计歌曲的表现形式,进行表演.3通过合作演唱歌曲,让学生体会到合作的乐趣,并懂得要珍惜时间.二重难点。

11、二年级音乐下册大钟和小钟公开课教案教学目标:1.能够用平稳愉悦的声音演唱歌曲大钟和小钟,做二声部声音和谐.2.能够主动参与聆听比较等音乐活动,并能与他人相互合作设计歌曲表现形式,进行表演.3.通过合作演唱歌曲,让学生体会到合作的乐趣,并且感。

12、大钟和小钟教学设计教学目标:1.能够用平稳愉悦的声音演唱歌曲大钟和小钟,做二声部声音和谐.2.能够主动参与聆听比较等音乐活动,并能与他人相互合作设计歌曲表现形式,进行表演.3.通过合作演唱歌曲,让学生体会到合作的乐趣,并且感受到团结的力量。

13、大钟和小钟教学设计教学目标:1. 学会演唱歌曲,二声部演唱和谐准确2. 通过聆听模唱实践,能把其他乐器融入到歌曲中.3. 能够在师生合做生生合作中增强合作意识.重点:二声部的演唱难点:二声部的和谐统一教学过程:一 导入陶笛演奏:小星星师:今。