大学之道

1、大学之道教案大学之道教案 【教学目标】 1.语言建构与运用：落实文言基础知识，疏通文意。
2.思维发展与提升：理解“三纲”“八目”的具体所指及其内部关联。
3.文化传承与理解：把握本文在治学目标和人生目标上的启示意义。
【课时数】一课时 【教学过程】 一、导入 “修身、齐家、治国、平天下”，是中国古代圣贤智慧的结晶，那古代中国人到底是如何连接自我、家族、 民族、国家和天下观念的呢？今天我们学习选自。

2、大学之道导学案 一、学习目标 1.积累文学常识。
2.理解文意，准确翻译。
掌握文中重要的文言词语和特殊句式。
3.分析本文的论证特点。
4.理解文章表达的思想及现实意义。
二、预习要求 1.了解相关的文学常识 2.通读课文，查工具书，给生字词标注拼音。
3.借助注释和工具书，通读课文，初步理解文意。
三、预习检测 1.礼记又名小戴礼记 、 小戴记 ，成书于汉代，为西汉礼学家 所编。
礼记是中国。

3、大学之道导学案大学之道导学案 一、学习目标 1.积累文学常识。
2.理解文意，准确翻译。
掌握文中重要的文言词语和特殊句式。
3.分析本文的论证特点。
4.理解文章表达的思想及现实意义。
二、预习要求 1.了解相关的文学常识 2.通读课文，查工具书，给生字词标注拼音。
3.借助注释和工具书，通读课文，初步理解文意。
三、预习检测 1.礼记又名小戴礼记 、 小戴记 ，成书于汉代，为西汉礼学家 所编。

4、大学之道教案 学习目标 1.积累文学常识。
2.理解文意，准确翻译。
掌握文中重要的文言词语和特殊句式。
3.分析本文的论证特点。
4.理解文章表达的思想及现实意义。
重点难点 重点：目标 123 难点：目标 34 课时数 一课时 教学过程 。

5、大学之道导学案 一学习目标 1.积累文学常识。
2.理解文意，准确翻译。
掌握文中重要的文言词语和特殊句式。
3.分析本文的论证特点。
4.理解文章表达的思想及现实意义。
二预习要求 1.了解相关的文学常识 2.通读课文，查工具书，给生字词标。

6、大学乊道 学习目标 1.积累文学常识。
2.理解文意，准确翻译。
掌握文中重要的文言词语和特殊句式。
3.分析本文的论证特点。
4.理解文章表达的思想及现实意义。
题解 大学乊道，意思是大学的宗旨，大学的最终目的。
大学，在古代指不小学相对的。

7、大学之道导学案 一学习目标 1.积累文学常识。
2.理解文意，准确翻译。
掌握文中重要的文言词语和特殊句式。
3.分析本文的论证特点。
4.理解文章表达的思想及现实意义。
二预习要求 1.了解相关的文学常识 2.通读课文，查工具书，给生字词标。

8、大学之道教案 学习目标 1.积累文学常识。
2.理解文意，准确翻译。
掌握文中重要的文言词语和特殊句式。
3.分析本文的论证特点。
4.理解文章表达的思想及现实意义。
重点难点 重点：目标 123 难点：目标 34 课时数 一课时 教学过程 。

9、大学之道 学习目标 1.积累文学常识。
2.理解文意，准确翻译。
掌握文中重要的文言词语和特殊句式。
3.分析本文的论证特点。
4.理解文章表达的思想及现实意义。
题解 大学之道，意思是大学的宗旨，大学的最终目的。
大学，在古代指与小学相对的。

10、大学校训大学校训 东南大学东南大学：止于至善止于至善 香港大学：香港大学：明德格物明德格物 河南大学：河南大学：明德，新民，止于至善明德，新民，止于至善 大学大学 大学之道大学之道 礼记礼记 穷理正心修身穷理正心修身 治人的根本原则治人的根。

11、 学习目标：学习目标： 1.理解的内涵。
2.梳理三纲八目的逻辑关联。
3.结合人生经验和社会现实，思考大学之道在实现自我人 生价值中的指导意义。
4.修身齐家治国平天下四者之间的关系，儒家认为 怎样才能修身 资料补充： 典章制度：是指一个。

12、试卷第 1页，总 2页 课前预习记录课前预习记录：月月日日星期星期 大学之道大学之道 一选择题一选择题 1下列句子中加点词的活用与例句相同的一项是 例句：先正 其心 A见贤 思齐焉B在明 明德C自贼 者也D先诚 其意 2下列句子中加点词的意。

13、礼 记 孙中山先生称大学为：中国政治哲学， 最有系统之学，无论国外任何政治哲学家都 未见到，都未说出，为中国独有之宝贝。
半部论语治天下，一帧礼记誉千秋 1.了解与大学这本书相关的文学文化常识。
2.积累明静安虑得格物壹是等词语含义。
3.。

14、大学之道大学之道大学大学 是一篇论述儒家修身齐家治国平天下儒家修身齐家治国平天下思想的散文， 原是 小戴礼记第四十二篇，相传为春秋战国时期曾子所作，实为秦汉时儒家作品，是一部中国古代讨论教育理论讨论教育理论的重要著作。
经北宋程颢程颐竭力尊崇。

15、论语论语 大学之道大学之道 老子理解性默写老子理解性默写 1 孔 子 在 论 语 雍 也 中 探 讨 文 与 质 的 关 系 的 句 子 是 ： ，。
2孔子在论语学而中谈到君子不要求吃足,不要求居住舒适的句子是： ，。
3孔子在论语里仁中。

16、人物生平人物生平戴圣戴圣生卒年不详生卒年不详，字次君，西汉时人。
，字次君，西汉时人。
曾任九江太守，平生以学习儒家经典为主，尤曾任九江太守，平生以学习儒家经典为主，尤重重礼礼学研究。
汉宣帝时，戴圣曾被立为博学研究。
汉宣帝时，戴圣曾被立为博士，。

17、大学之道 题解 大学之道，意思是大学的宗旨，大学的最终目的。
大学，在古代指与小学相对的大人之学。
古代儿童八岁上小学，主要学习洒扫应对进退礼乐射御书数之类的文化课和基本的礼节。
十五岁后可进入大学，开始学习伦理政治哲学等穷理正心，修己治人的学。

18、第0404课 大学之道 第二单元礼礼记记1.1.了解曾子了解曾子 曾子前曾子前505505年前年前435435年，年，姒姓，曾氏，姒姓，曾氏，名参名参 ，字子舆，鲁国南武城人，字子舆，鲁国南武城人。
春秋末年思想家，。
春秋末年思想家，儒家大家。

19、王八蛋，是民间的一句骂人的话。
实际上，这句话的原来面目忘八端。
古代八端是指孝悌忠信礼义廉耻，此八端指的是做人的根本，可是后来被讹传成王八蛋。
忘八端，就是失去了做人的根本，忘记了先贤的智慧。
修身齐家治国平天下，是中国古代圣贤智慧的结晶，那古。

20、大 学 之 道统编版选择性必修上册1.了解与大学这本书相关的文学文化常识。
2.积累明静安虑得格物壹是等词语含义。
学习目标4.探究诚意，正心的内涵，初步掌握修身的内容。
3.解读文本的核心思想三纲 八目的内容。
文化常识THE BUSENESS 。