大学物理实验

1、大学物理试验全册配套课件大学物理试验全册配套课件一一,测量测量1,1,测量的含义测量的含义1,1,测量的含义测量的含义一一,测量测量测量的四要素,测量的四要素,对象对象单位单位方法方法准确度准确度2,2,测量的分类测量的。

2、大学物理实验教学大纲大学物理实验教学大纲,工科类专业用,课程编号,课程英文名称,适用专业,工学部,水利类,电力类,土建类,动力机械类,医学部,五年制,各专业信息学部,测绘类,遥感信息类,计算机类,资源与环境类各专业开课学期,本课程进行两个学。

3、导导电电介介质质,待测平面待测平面平晶平晶待测平面待测平面平晶平晶非电量电测非电量电测非光量的光测非光量的光测地球地球月球月球直角反射器直角反射器通过测发射与接收两光信号的时间通过测发射与接收两光信号的时间,在,在已知的条件下,可知已知的条。

4、实验七用电磁感应法测磁场分布磁场是一种看不见,摸不着的特殊物质,磁场不是由原子或分子组成的,但磁场是客观存在的,磁场具有波粒的辐射特性,磁体周围存在磁场,磁体间的相互作用就是以磁场作为媒介的,所以两磁体不用接触就能发生作用,磁场的产生磁场的。

5、物理实验中心简介衢州学院教师教育学院物理实验中心衢州学院教师教育学院物理实验中心1物理实验中心,教育学院,实验室分类基础实验室演示与探索实验室材料模拟与设计实验室开设课程大学物理实验科学研究基本技能物理竞赛省级A类科技竞赛省级B类理论竞赛始。

6、实验三用三线摆法测定物体的转动惯量转动惯量,MomentofInertia,是刚体绕轴转动时惯性,回转物体保持其匀速圆周运动或静止的特性,的量度,用字母I或J表示,在经典力学中,转动惯量,又称质量惯性矩,简称惯距,通常以I或J表示,SI单位。

7、物理实验中心简介始建于2005年,于2010年获中央财政支持地方高校发展专项资金得以扩建,实验室面积达800平方米,教学仪器500多台,套,本中心下设基础实验室基础实验室,演示与探索实验室演示与探索实验室和材料模材料模拟与设计实验室拟与设计。

8、小测验,小测验,分钟分钟,用螺旋测微计测得某金属丝直径见表,试求其测量结果,分,在钢丝下端依次挂个的钩码,测得钢丝的长度分别为,单位,试求挂钩码的平均拉伸量,分,某线性电阻伏安特性如右图所示,指出五处作图问题,分。

9、实验四气体比热容比的测定p比热容比热容1千克的某种物质,温度升高,或降低,1开尔文,或摄氏度,所吸收,或放出,的热量,叫做这种物质的比热容,简称比热,用符号C表示,Q,Q,CmTCmTQ是热量,单位是焦耳JJ,m是质量,单位是千克kgkg。

10、实验十三固体导热系数的测定热传递热传导热对流热辐射热传导热传导是由于物体内部存在温度梯度,而发生从高温部分向低温部分传递热量的过程,实质是由大量分子,原子或电子的相互碰撞,而使热能,内能,从物体温度较高部分传到温度较低部分的过程,热传导是固。

11、实验十一电表改装及校准衢州学院教师教育学院物理实验中心衢州学院教师教育学院物理实验中心1一表头与电阻并联或串联,并用高精度的电表校准后,可改装成不同量程,不同精度的电流表,电压表,如果加上整流元件和电源,还可以改装成交流电表和交直流两用电表。

12、实验六示波器的原理和使用示波器是一种用来显示被测信号瞬时值轨迹变化情况的电子测量仪器,其用途十分广泛,它不仅可以显示电信号的波形,如交流电,心电,脑电,肌电等,通过适当的换能装置,也可以显示非电信号的波形,如声波,心率,体温,血压等随时间变。

13、实验九金属丝杨氏弹性模量的测定杨氏模量是表征固体力学性质的重要物理量,反应固体材料抵抗形变的能力,是工程技术中机械构件选材时的重要参数,本实验的设计巧妙之处在于,实验方法上,以对称测量法对称测量法消除系统误差的思路在其他类似的测量中极具普遍。

14、衢州学院教师教育学院物理实验中心衢州学院教师教育学院物理实验中心1牛顿牛顿,1642172716421727,l英国物理学家,天文学家,数学家,被誉为人类历史上最伟大的科学家之一,l最卓越的贡献是创建了经典力经典力学学和微积分微积分,l以牛。

15、作图未按要求P23手工作图,图线名称,坐标纸,铅笔,求斜率时另取较远两点,不同标记,坐标,p相对误差取两位两位有效数字,不确定度取一位一位有效数字p中间数字,至少比参与计算有效数字位数最少的多一位,结果有效数字位数向不确定度看齐p不确定度。

16、实验十八光电效应测定普朗克常量波动说波动说,惠更斯,惠更斯,波动说波动说,托马斯,托马斯杨杨光干涉实验,光干涉实验,粒子性粒子性,光电效应实,光电效应实验,验,波粒波粒二象性二象性1919世纪初世纪初2020世纪初世纪初进行了一个进行了一个。

17、实验五电学元件的伏安特性测量电路中有各种电学元件,如电阻,二极管和三极管等,知道这些元件的伏安特性,对正确地使用它们是至关重要的,所谓伏安特性伏安特性,就是通过电学元件的电流与所加电压之间的关系,这种关系一般用图来表示,以电压U为横坐标,电。

18、实验十四光的等厚干涉频率相同的两列波叠加,使某些区域的振动加强,某些区域的振动减弱,而且振动加强的区域和振动减弱的区域相互隔开,这种现象叫做波的干涉,等厚干涉,厚度相同的地方形成同一干涉条纹,例如牛顿环和劈尖,光的等厚干涉在生产实践中广泛应。

19、实验十九弗兰克,赫兹实验1803年,英国化学家和物理学家道尔顿创立原子学说,1869年,德国科学家希托夫发现阴极射线,1897年,英国物理学家汤姆逊发现了电子的存在,1898年,汤姆逊提出正电荷均匀分布在原子球内,电子镶嵌在其内的原子模型。

20、实验十七霍尔效应及其应用衢州学院教师教育学院物理实验中心衢州学院教师教育学院物理实验中心1霍尔效应这一现象是美国物理学家霍尔,A,H,Hall,18551938,于1879年在研究金属的导电机制时发现的,它是电磁效应的一种,但和传统的电磁感。

21、实验十声速测量声波是一种在弹性媒质中传播的机械波,纵波,特征,特征,声波在媒介中的传播速度与媒介的特性及状态因素有关,应用,应用,利用超声波在物体中传播速度的变化,可以测量距离,厚度,液位,流量,以及进行医学成像和无损检测等,因此,声速测定。

22、实验八分光计的调整和棱镜材料折射率的测定本实验只需测定,A,60不要求测量,最小偏向角法测定折射率原理入射光出射光偏向角本实验的核心内容测定实验仪器此为钠黄灯,需使用汞灯双面平面镜剑桥大学三一学院里的,牛顿苹果树,平行光管望远镜载物台读数装。