答谢中书书

1、八上 文言文）中考真题 5 课(含答案)【三峡；答谢中书书；记承天寺 夜游；富贵不能淫；生于忧患，死于安乐】 三峡 一、一、(2020(2020 重庆重庆 B B 卷卷) )阅读下面的文言文，完成 14 题。(15 分) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见 曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里， 虽乘奔御风，不以。

2、第一部分 古诗文阅读 6.答谢中书书 南朝梁陶弘景 专题二 文言文阅读 【考情搜索】【考情搜索】近近 5 年未考年未考 【教材链接】【教材链接】八年级八年级(上册上册)第第 11 课课 原文呈现原文呈现 山川之美山川之美，古来共谈。古来共谈。(以感慨发端以感慨发端，概说人人皆爱山川之美概说人人皆爱山川之美)/高峰高峰 入云入云，清流见底。两岸石壁清流见底。两岸石壁，五色交辉五色交辉。

3、1010 短文二篇 【导学目标】 1 1积累一些文言实词、虚词，了解两篇短文的思想内容。背诵并默 写两篇短文。 2 2引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。 3 3品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心所在，提高学生 初步鉴赏文学作品的能力。 【课时计划】 2 课时，在学生熟读的基础上授课。 第一课时 学习答谢中书书 来源:Z|xx|k.Com 学生齐读导学目标，圈点关键词。

4、10短文二篇【导学目标】1积累一些文言实词、虚词，了解两篇短文的思想内容。背诵并默写两篇短文。2引导学生感受作品优美的意境，体会作品中流露的思想感情。3品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心所在，提高学生初步鉴赏文学作品的能力。【课时计划】2课时，在学生熟读的基础上授课。第一课时学习答谢中书书来源:Z|xx|k.Com学生齐读导学目标，圈点关键词，做到对学习任务心中有数。情景导入生成问题同学们，你们觉得我们周围的一切美吗？也许你忙碌于繁重的学业中，无暇欣赏，但当你抬头远望的一刹那，你会感到窗外的一切是那样的。

5、一、教材分析 本单元的教学重点是学习描绘自然山水的优秀诗文。要求学生在反复诵读中，进入文中情景交融的境界，并对作品的语言特色有所体会，而答谢中书书是一篇写景抒情的优秀短文，作者抓住景物特征来写，注意到在不同时间内（晨昏、四季）景物的变化，并且情景交融。体现了作者能够品味山水之美的自豪感。学好本课，对学习本单元的诗文能起到承前启后的效果。 二、学情分析 学生经过七年级一年文言文的学习，对文言文有一定的学习基础，有必要让学生更深入地去学习、掌握文言文的其他样式。七年级学生对于文中的字、词、句子以及课文。