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氮的循环

第2讲 氮的循环,【2020备考】 最新考纲:1.掌握氮元素单质及其重要化合物的主要性质及应用。2.了解氮元素单质及其重要化合物的制备方法。3.了解氮元素单质及其重要化合物对环境的影响。 核心素养:1.宏观辨识与微观探析:能从不同层次认识含氮化合物的多样性,并对其进行分类。2.科学探究与创新意识:能

氮的循环Tag内容描述:

1、究方案,进行实验探究,考点一 氮气及其氧化物 频数: 难度,本考点考查角度有:1氮气及其常见氧化物的性质用途判断,2氮的氧化物实验探究.3氮的氧化物对环境的影响,1.氮元素在自然界中的存在,2.氮气的性质,写出有关反应的化学方程式,1N2到。

2、书写方程式书写方程式1.CO1.CO2 2溶于少量溶于少量NaOHNaOH溶液溶液离子方程式离子方程式2.2.少量少量COCO2 2溶于足量溶于足量NaOHNaOH溶液溶液离子方程式离子方程式3.NaHCO3.NaHCO3 3受热分解受热分。

3、人教版化学必修人教版化学必修1 1章章氮的循环氮的循环物质类别物质类别价态变化价态变化 物质发生化学变化的实质物质发生化学变化的实质是是物质的转化物质的转化,包含,包含物质物质类别类别及及不同价态不同价态元素的转元素的转化.本课时通过含氮物。

4、氮的循环氮的循环知识回顾知识回顾1.碳在自然界中的存在形态碳在自然界中的存在形态2.碳酸钠碳酸氢钠有哪些化学性碳酸钠碳酸氢钠有哪些化学性质质联想联想质疑质疑闪电闪电时空气中会发闪电时空气中会发生哪些化学反应生哪些化学反应产生了哪些物质产生了。

5、色色味味态态水溶性水溶性密度密度色色气味气味气态气态溶于水溶于水NH3空空气气无无刺激性刺激性极易极易实验实验实验现象实验现象结论结论打开夹子并挤压胶头滴管的打开夹子并挤压胶头滴管的胶头,使水进入圆底烧瓶;胶头,使水进入圆底烧瓶;烧杯中的溶。

6、实验实验1在干燥的烧瓶内充满氨气,在干燥的烧瓶内充满氨气,塞上带有玻璃管和胶头滴管塞上带有玻璃管和胶头滴管预先吸入少量水的胶塞.预先吸入少量水的胶塞.组装实验装置.打开橡皮管组装实验装置.打开橡皮管上的止水夹,挤压胶头滴管,上的止水夹,挤压。

7、人教版化学必修人教版化学必修1 1第四章第四章氮的循环氮的循环物质类别物质类别价态变化价态变化 物质发生化学变化的实质物质发生化学变化的实质是是物质的转化物质的转化,包含,包含物质物质类别类别及及不同价态不同价态元素的转元素的转化.本课时通。

8、第二节第二节 氮的循环氮的循环三氨和铵态氮肥1氨气的物理性质 无色有刺激性气味的气体;密度比空气的小,易液化做制冷剂;极易溶于水.在常温常压下,1体积水可溶解700体积的氨气.实验1记录实验实验实验现象实验现象结论结论NH3的的喷泉实验喷泉。

9、说说 课课 环环 节节本节选自鲁科版必修一第三章第二节,氮及其化合本节选自鲁科版必修一第三章第二节,氮及其化合物是高中化学教学的重要内容,是学生在中学阶段物是高中化学教学的重要内容,是学生在中学阶段所学习的元素化合物知识的重要组成部分,本节。

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