待人接物

1、小学二年级下道德与法治北师大2011课标版,第二单元 文明小公民 待人接物有礼貌,淮南市谢家集区杨公小学 葛宝虹,中华民族是礼仪之邦,尊敬老人,爱护幼小,待人有礼,在家庭生活在要怎样有礼仪呢？,希望每个同学都能做个礼貌待人的好学生，让我们用礼貌之花装扮我们的社会，那时，我们的社会会更加美好。

2、中华民族自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌仪是中华民族的优良传统。像孔融让梨等许多历史小故事至今深深教育着我们。,我们应该怎么做呢？,接下来我们一起去看一看！,尊敬老人,爱护幼小,对我们而言，就是不光孝敬自己的长辈，也要尊敬、关心其他老人；不光要爱护自己的弟弟妹妹，也要爱护其他幼小的孩子。,尊老爱幼是中华民族的传统美德,在家庭生活中我们要怎么做到有礼貌呢？让我们一起来看一看。,回家要问好,出门要说再见,下面的做法对不对？,父母呼，应勿缓。 出必告，反必面。 -弟子规,父母叫我们时，要及时应答。外出时，必须告诉父母。

3、古人云：“老吾老以及人之老， 幼吾幼以及人之幼”,父母呼，应勿缓。 出必告，反必面。 弟子规,在生活中你会用哪些礼貌用语呢？ 又是在什么情况下使用这些礼貌用语的呢？,想一想:,同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早”， 平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。 若要求人帮，“请”字先用上， 得到别人帮，“谢谢”口中讲。 无意影响人，忙说“对不起”，回答“没关系”。 文明好孩子，人人都夸奖。,故事屋,想一想：熊小弟丢了什么？,还有这些时候：,家里来客人时，我们 怎么当好小主人呢？,说。

4、第二单元文明小公民,待人接物有礼貌,中华民族是礼仪之邦,中华民族是礼仪之邦,尊敬老人,爱护幼小,尊老爱幼是中华民族的传统美德啊！,我们还能怎么做？,“大拇哥”活动,不光孝敬自己的长辈，也要尊敬、关心其他老人；不光爱护自己的弟弟妹妹，也要爱护其他幼小的孩子。,尊敬老人,我们是这样做的,爱护幼小,我们是这样做的,父母呼，应勿缓。 出必告，反必面。 弟子规,父母叫我们时，要及时答应。 外出时，须告诉父母去哪里。 回家后，要和父母礼貌地打招呼。,同学们，你能做到吗？,回家要问好,出门说再见,客人来了有礼貌,演一演：家里来客人了。

5、道德与法治二年级下册 第二单元文明小公民 主题一待人接物有礼貌,尊老爱幼是中华民族的传统美德啊！,尊敬老人,爱护幼小,出门坐公共汽车我们应该怎样？,去书店看书，我们应该怎样？,去超市购物，要买单的人很多我们应该怎样？,当老人孩子需要帮助时，我们应该怎样？,尊敬老人,我们是这样做的,父母呼，应勿缓。 出必告，反必面。 弟子规,父母叫我们时，要及时答应。 外出时，须告诉父母去哪里。 回家后，要和父母礼貌地打招呼。,同学们，你能做到吗？,回家要问好,出门说再见,客人来了先问好， 待人接物有礼貌， 谢谢、再见、对不起 文明习惯。

6、第二单元 文明小公民,第一课 待人接物有礼貌,中华民族自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的传统美德。像孔融让梨等许许多多历史小故事至今仍深深地影响着我们。,尊敬老人,爱护幼小,交流、体验，学习使用礼貌用语,同学们，都知道，礼貌用语记得牢。 对待长辈要用“您”， 早晨见面说声“早”， 平时互相问问“好”。 分别“再见”别忘了。 若要求人帮，“请”字先用上， 得到别人帮，“谢谢”口中讲。 无意影响人，忙说“对不起”，回答“没关系”。 文明好孩子，人人都夸奖。,故事屋,熊小弟早。,想一想：熊小弟丢了什么？,敲门时；。

7、待人接物有礼貌,看图猜故事！,孔融让梨,看图猜故事！,程门立雪,看图猜故事！,黄香温席,看图猜故事！,郯子鹿乳,同学们觉得怎么做一个文明公民呢？,郯子鹿乳,孔融让梨,程门立雪,黄香温席,游戏：请你像我做,我就像你这么做,尊老爱幼是中华民族的传统美德。,我是小演员,情景一：回家,情景二：出门,情景三：有人敲门,情景四：家里来客人了,我是小演员,文明习惯儿歌,客人来了先问好， 待人接物有礼貌， 谢谢再见，对不起 文明习惯养成好。

8、道德与法治,二年级,第一部分：课堂导入,第二部分：课堂讲学,第三部分：课堂总结,第一部分,课堂导入,七嘴八舌看视频,视频一,视频里发生了什么？,两只小羊过桥时互不相让，还打架，结果一起掉进河里。,视频二,你喜欢这样的做法吗？ 说说为什么。,七嘴八舌看视频,喜欢。 熊猫哥哥给妹妹让路，他们都能安全、顺利过桥。,讲谦让,不争抢,第二部分,课堂教学,火眼金睛我会辨,小组讨论： （1）你认为他们谁对谁 错？用笑脸或哭脸表示。 （2）不同的做法会产生什么影响？ （3）你更喜欢哪个做法？,01：图书馆里故事,02：篮球场上的故事,03：体操场上。

9、父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变,北师大版道德与法治 二年级 下册 待人接物有礼貌,客人来了有礼貌， “请”字不忘挂嘴边， 请入座，把茶倒， 大人谈话不打扰， 送客人，您走好。 互道一声“再见”少不了。 做到这些有礼貌。,儿 歌,礼貌故事分享会,人人讲文明，处处有礼仪,演一演,小华,小丽弟弟,文明小医生,文明小医生,文明小医生,文明小医生,文明小医生,文明小医生,文明礼仪星 礼仪小达人,小朋友，要知道， 礼貌用语要牢记。 对待长辈要用“您”， 早。

10、道德与法治,二年级,第一部分：课堂导入,第二部分：课堂讲学,第三部分：课堂总结,第一部分,课堂导入,七嘴八舌看视频,视频一,视频里发生了什么？,两只小羊过桥时互不相让，还打架，结果一起掉进河里。,视频二,你喜欢这样的做法吗？ 说说为什么。,七嘴八舌看视频,喜欢。 熊猫哥哥给妹妹让路，他们都能安全、顺利过桥。,讲谦让,不争抢,想一想：什么是谦让呢？,第二部分,课堂教学,火眼金睛我会辨,小组讨论： （1）你认为他们谁对谁 错？用笑脸或哭脸表示。 （2）不同的做法会产生什么影响？ （3）你更喜欢哪个做法？,01：篮球场上的故事,02：图。

11、待人接物 有礼貌,熊猫请客,快请进,请坐,快请坐。,我可不请小棕熊来做客。,熊猫是怎样 招待客人的？,小兔子和小棕熊是怎样做客的？ 它们俩,你喜欢谁？为什么？,小兔为什么不请小棕熊去做客呢？,？,？,？,见主人 问声好,做 客 与 待 客,客到家 忙相迎,演一演,情景,一、老师来家访 二、到同学家做客 三、有客人来吃饭 四、陌生的访客,礼貌歌 做客时，讲文明； 轻声敲门不大叫； 见主人、问声好； 待人接物有礼貌； 与人谈话、不大声； 用餐不要太挑食； 道别别忘说再见； 人人争做文明客；,待客小知识 我国各民族的待客方式不同，但热情好客。

12、待人接物有礼貌,我国是一个历史悠久的文明古国，中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。“习礼仪，知诗书，达事理”是我们五千年文明古国世代相传国人为之自豪的传统美德。源远流长的礼仪文化是前人留给我们的一笔丰厚的遗产。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成，不仅对中国社会历史发展起到了部分广泛而深远的影响。,我国是一个历史悠久的文明古国，中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。“习礼仪，知诗书，达事理”是我们五千年文明古国世代相传国人为之自豪的传统，这是做人的美德，更是一个现代文明人必备的素养。 作为新一代的青少年，。

13、待人接物有礼貌,小游戏,照镜子,周总理,周总理是礼貌待人的楷模。他常说：“衣着整齐是一种礼貌，表示对人家的尊重”。他身为国家总理，但总是谦虚恭敬、彬彬有礼，处处以礼待人；每次服务员给他端茶，他常常是站起来用双手接过去，并微笑地说：谢谢你；每次到一处视察工作，他总是和服务员、厨师、警卫员一一握手，亲切道谢；周总理以礼待人，他本人得到了世界人民的赞誉。,习大大和彭麻麻,生活里最重要的是礼貌，它比最高的智慧，比一切的学问都重要。,01,02,03,04,衣着整洁大方,态度热情文雅,说话文明和气,举止大方端庄,05,礼仪之邦 中。

14、北师大版二年级道德与法治 第二单元 文明小公民,待人接物有礼貌,诵读闯关：第一关,亲师友,活动一：闯关导入,诵读闯关：第二关,父母呼,诵读闯关：第三关,出必面-,活动二：在家有礼貌,活动二：在家有礼貌,熊猫请客,熊猫是怎样招待客人的？它这样做对吗？小兔子和小棕熊是怎样做客的？它们俩谁做得对？,看一看,快请进,请坐,快请坐。,熊猫请客,熊猫是怎样招待客人的？它这样做对吗？小兔子和小棕熊是怎样做客的？它们俩谁做得对？,辩一辩,读一读,演一演： 客人来了，怎样做才是礼貌待客呢？,礼貌歌 客人来了先问好， 待人接物有礼貌， 谢谢、。

15、待人接物有礼貌,在家庭生活中我们要怎么做到有礼貌呢？,回家要问好,出门要说再见,父母叫我们时，要及时答应,父母呼，应勿缓。 出必告，反必面。 弟子规,父母叫我们时，要及时答应。外出时，必须告诉父母去哪里。回家后，要和父母礼貌地打招呼。,当家里来客人，我们应该怎么做？,当家里来了客人，我们应该怎么做呢？,欣赏小品,家里来客人了,小品里的小主人使用了哪些礼貌用语呢？,客人来了先问好， 待人接物有礼貌， 谢谢、再见、对不起 文明习惯养成好。,读一读,下面的做法对不对？,和同学相处时，我们应该怎么做呢？,同学在一起， 好说好。

16、乐乐猴去做客 有一天，乐乐猴去鹿大叔家做客，来到鹿大叔的家门口，走上前把门敲得“砰砰砰”直响，见到鹿大叔也不问好，大摇大摆的走进去嚷嚷：“小鹿，小鹿！”鹿大叔有点不高兴的说：“小鹿在他自己房间，你去找他吧。”乐乐猴也不道谢，推门就进了小鹿的房间，他把小鹿的抽屉乱翻了一通，玩具扔的满地都是，而且乐乐猴为了和小鹿抢玩具还动了手，闹得不欢而散。,文明礼仪之 待客 做客,热情待客,待客做到： 问好，让座，递水， 客人走时要送出门，并说再见；,文明做客,做客做到： 礼貌叫门， 主动问候主人， 不乱翻主人的东西， 临走时。

17、北师大版二年级下册,道德与法治,乘坐文明礼貌车,文明礼貌车,尊敬老人,我知道,我们不光要孝敬自己的长辈，也要尊敬、关心其他老人,文明礼貌车,爱护幼小,我知道,我们不光要爱护自己的弟弟妹妹，也要爱护其他幼小的孩子,公园,尊敬老人,爱护幼小,我知道,尊老爱幼是中华民族的传统美德,回家要问好,出门说再见,客人来了有礼貌,我知道,待人有礼也是一种美德,父母呼，应勿缓。 出必吿，反必面。,弟子规,我们都是讲文明有礼貌的好孩子,文明礼貌用语,客人来了先问好， 待人接物 有礼貌， 谢谢、再见、对不起 文明习惯养成好。,文明礼貌用语儿歌,看故。

18、待人接物有礼貌,我是目录,教学目标： 1、引导学生知道日常的文明用语，并学会运用礼貌用语。 2、培养学生良好的交往品质，形成正确的人际交往观，能区分文明与不文明，对不文明现象说出自己的看法； 3、培养学生自觉遵守公共秩序，做讲文明、讲公德的小公民，从而让他们感受中华民族的传统美德。 教学重难点： 1、知道日常的文明用语，并学会运用礼貌用语； 2、培养良好的交往品质，形成正确的人际交往观。,同学们，“文明国”读故事大赛向我们发来了邀请函，我们一起去参加吧！,01,关卡一,中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远。

19、透视历史的脚步,北 台 小 学 杜 林,历史朝代顺序歌 夏商与西周,东周分两段; 春秋和战国,一统秦两汉; 三分魏蜀吴,二晋前后延; 南北朝并立,隋唐五代传; 宋元明清后,皇朝至此完。,夏 商 周 春秋 战国 秦汉 魏蜀吴 两晋 南北朝 隋 唐 宋 元 明 清,夏 商 周 春秋 战国 秦汉 魏蜀吴 两晋 南北朝 隋 唐 宋 元 明 清,夏 商 周 春秋 战国 秦汉 魏蜀吴 两晋 南北朝 隋 唐 宋 元 明 清。